Mint tanár adta a vizsga társadalmi tanulmányok, kréta

Mint tanár adta a vizsga társadalmi tanulmányok, kréta
A tanárok is igénybe vehet a teszt vizsga részt vesznek a „vizsga tanárok” / Fotó: mos.ru

szerkezete vizsga

Érdekes tény: ha tartott 04:00, a PES (a fenti a vizsga) kellett volna szervezni egy étkezést a résztvevők számára.

1. Különböző nehézségi fokú lehetőségek

2. A második rész a szubjektív vizsgálat

Célok első rész által ellenőrzött a számítógépet, és a második rész van jelölve szakértők (uo komplex ellenőrzési algoritmus először ellenőrizze, két szakértő, ha az eredmények eltérnek, akkor összeköti a harmadik, és így tovább). Dolgozó szakemberek rendes tanár, aki hozza szigorú határidők eredményeket. Maguk a kritériumok gyakran homályos, „lehet adni más, hasonló példák érték” - idézet a kritériumoknak. Az emlékezetemben fellebbezés alapján a hallgató képes volt megvédeni a 12 (!) Pont (bár nem volt Moszkva).

3. algoritmus fellebbezés

Néhány évvel ezelőtt a tárgya a Bizottság éppen elárasztották a nyilatkozatok fellebbezést. A diákok megértsék egyetlen pontszám függhet a sors. Ez teljesen megbéníthatja a munkát a jutalék. A helyzet javítása érdekében, egyértelmű szabályokat a fellebbezési fogadtak el. Rajta csak hagyjuk a szülők és a gyerekek nélkül, tanár (a legérdekesebb, a szülő-tanár érkezik). A jelenlegi algoritmus Bizottság felülvizsgálhatja a pontot, mint a lefelé és felfelé eredmény - csökkent áramlása fellebbezéseket. Ahhoz, hogy valós folyamatos javítása, a minőség-ellenőrzés. Az elmúlt öt évben a divergencia ritkán teszik pontszám 1-2. Amikor a diákok, küldjenek vizsgál munkája, rögtön látni, hol vannak, és milyen pontokon eltávolítjuk, az átláthatóság fokozása.

4. A hiánya normális tankönyv

Mint már említettük, a téma a következő öt modulok bármely jelenlegi tankönyv felkészülni jó eredményeket lehetetlen. szubjektum a sorsa az iskola nagyon homályos, néhány iskola bevezette önálló tantárgyként vagy tanfolyam (elmélet a tudás, a jog, közgazdaságtan, politológia, szociológia) vizsgára felkészítő.

5. megfizethetetlen összetettsége egyes modulok

Első példa: a munka jobb a téma szervezetek néha meg kell mászni a Ptk az Orosz Föderáció, akik tanulnak bölcsészettudományi 2-3 pályán. 92% -a jogi személyek - egy LLC (korlátolt felelősségű társaság), de a vizsga, persze, hogy akkor esik a feladatot körülbelül betéti társaság (betéti társaság), amely a valóságban összeget század mennyiségben.

Második példa: a vizsga egy kötelező hozzárendelés az Alkotmány, és most a gyerekek kell megjegyeznünk fejezetek 1-2 (vagy még jobb minden 137 cikkek). Mellékletében felsorolt ​​specifikációk 11 jogi aktusok kell tudni, de senki sem forrást nem lehet használni a vizsga.

1. Hozzon egyenlő engedélyezés feltételeinek

Ha a vizsga ellenfelek megpróbálják visszaállítani a régi eljárást, azt hiszem, az én felkészülés bejáratánál. A 10. évfolyam mentem során a Moszkvai Állami Egyetemen, mert mindenki tudta: nem osztályok tanárokkal, aki megteszi a vizsga, lehetetlen csinálni. A 11. évfolyam elmentem egy tanfolyamot a tanítás, és ott volt, sőt, feltéve anyag bevezetést.

Most tisztességes egyetemek megengedheti vizsgaeredmények, hogy válasszanak a pályázók, tekintet nélkül a „védnökséget” saját alkalmazottak. A diákok a régió kezdeni egy igazi esélyt, hogy menjen a főváros egyetemeken.

2. Ez nem egy „találgatás”

Bár az első rész a vizsgálatok, ezek elvégzésére véletlenszerűen lehetetlen. Ezek az úgynevezett „feladatok egy rövid válasz”: a feladat, hogy kiválassza több helyes választ, beállítási táblázatokat feladata, hogy megállapítsa betartását, a feladat, hogy meghatározza kifejezések és fogalmak. A legtöbb munkahelyet a második rész mutathatják meg kreativitásukat, ami érdekes érveket. Ez különösen akkor fontos, ha az írás társadalomtudományi esszék.

3. ad hasznos életvezetési

4. Növeli a motiváció

Minden résztvevő a nevelési folyamat (iskola, tanulók és szülők) fokozatosan tudomására jut, hogy egy fantasztikus társadalomtudományi, csak most kezdik tanulni, vagy bérel egy tutor egy évre szülés előtt, még nem jött ki. Ezért az iskola megváltoztatta a megközelítést, hogy ez a téma: a diákok már a 7-8 osztályokban gondolok, hogy mit kell tennie, hogy készítsen. A szülők, a felvétel egy gyermek az első évfolyamon, vezetett a minőségi felkészülés a vizsgára az iskolában. Ennek eredményeként, az oktatás minőségének javítása.

Hogyan készüljünk

Egységes algoritmus, természetesen nem. De általános irányelvek a következők:

  • jó tanuló a középiskolában: évfolyamon 5-9 az adott anyag, amely megteremti az alapját a vizsgán;
  • választották a vizsga 9. évfolyamon (OGE) társadalomtudományi, ez lesz egy jó edzés a vizsga előtt;
  • részt vesz versenyünkön, különösen a Nemzeti Szövetség és a moszkvai iskola olimpián;
  • részt az oktatási klubok és további osztályok az iskolában;
  • biztos, hogy indul a nap, ha elolvassa a híreket az interneten vagy újságokban, ez egy szükséges feltétele a sikeres teljesítéséhez a második rész;
  • Aktív képzések vagy oktató - egy extrém és nagyon kétértelmű dolog, hagyja ott a lelkiismerete a szülők.

Melyek a megjelenítés már elhagyta a vizsgán

1. Az idő nem igazán elég. Döntés demovariant helyszínen FIPI (Szövetségi Oktatási Intézet mérése) 20 percen át a vizsgán alig tudta tartani a 235.

2. Feladatok találkoznak nehezebb, mint a kézikönyvek és oktató munka. Kétértelmű kétértelmű feladatok sokkal kisebb, mint a képzési munka (Elkaptam egyet, és hibáztam benne).

3. A vizsga - a sok stressz. Amikor úgy döntött, a helyes válasz a tervezetet, és egyszerűen elfelejtette költözött alkotnak választ, felállt szeme előtt a kép, ahogy számon ezt a hibát tanítványának. Most kezdtem kapcsolódnak eltérően az ilyen dolgokat.

4. A fellebbezést még mindig szükség van. Egy tanulmányt tettem 0, de a kezelés után megvizsgálták, és készült 3 5 (ami finom elvben).

5. 100 pont a vizsgán a társadalmi tanulmányok - ez szerencse és kitartás. Megvan a jól megérdemelt 90 pont, amelynek én nem szégyellem a diákok (a teszt tévedett ugyanolyan kétértelmű kérdést: ő tudta a helyes választ, de túljárt magát). Része a 25. feladat nem szenvedett formájában. Nos, esszék - ez mindig szubjektív értékelést.

Ahhoz, hogy felkészüljenek a vizsgára az elmúlt hónapokban, mielőtt a vizsgák a lehető leghatékonyabb legyen, úgy döntöttünk, hogy egy intenzív képzések. Keresse meg a jobb egy kényelmes szolgáltatás „Tanfolyamok” Mel „”