Néhány tipp, hogyan lesz egy kitűnő tanuló

Lehet, hogy szeretne a tanév, hogy a legtöbbet? Vagy szeretné, hogy legyen szíves a tanár? Bármi legyen is a vágy, számos módon lesz a legjobb tanuló az osztályban. Ezen felül, akkor lesz tökéletes. A legjobb tanuló osztály nem csak teszi a becsléseket. Több kell, hogy legyen egy jó ember, és azt mutatják, a tanár, hogy a tárgy, amit érzékelni komolyan.

1. módszer: A vizsgálatban résztvevő maximális

1. A agy és a test fel kell készülnie a tanulmány. Ha a szervezet készen áll a tanulásra, akkor könnyebb lesz iskolába menni, és akkor könnyen észre az információt. Kell készíteni a test lehet egy csomó dolgot csinálni. Íme néhány tipp:

· Alvás tovább. Ha azt szeretné, hogy az agy dolgozni a legnagyobb, meg kell, hogy elegendő alvás. Egész nap meg kell, hogy legyen óvatos és figyelmes. Ha a vacsorát kezdte elhervad a szemét, ez annak a jele az alváshiány. A legtöbb ember kap elég aludni 8 órát.

· Ha enni egészségtelen ételek, mint például a hamburger, chips és édességek, akkor a szervezet nem fog megfelelően működni. Ha a cél -, hogy lesz a legjobb tanuló, meg kell enni sok zöldséget (pl brokkoli), gyümölcs, sovány fehérjét (mint a hal, csirke).

· Igyál vizet elegendő mennyiségben. A megfelelő működéshez az agynak szüksége van a víz. Tény, hogy a víz szükséges az egész szervezet megfelelő működéséhez. Meg kell inni egy nap egy pár pohár vizet, de szükség lehet több vizet. Ha a vizelet vált sötét színű, ez annak a jele, hogy a víz meg kell inni több, ha ez lett kristálytiszta, akkor már felesleges test vizet.

2. Ismerje meg, hogy szükség van olyan módszerekkel dolgozik az Ön számára. Mindenkinek megvan a saját módszere, mely által fogékonyabbak az információkhoz. Ez a saját tanulási stílus. Meg kell találni a stílust, amely jól működik, és ragaszkodni hozzá, amilyen gyakran csak lehetséges. Ez a stílus akkor használja, amikor gyakorló otthon, de akkor is beszél a tanár változásokat tanítási módszerek, hogy a diákok különböző tanulási stílusok már több fajta.

· Például azt észleli, hogy könnyebben megjegyezhető képek, táblázatok és diagramok. Ez azt jelenti, hogy kapcsolódnak a látvány, ezért a képzés akkor kell használni a további képek és képek. Például Ábrázolható egy részét az előadás, ha így könnyebb lesz megjegyezni.

· Azt veszi észre, hogy ez könnyebb megjegyezni, ha zenét hallgat, vagy úgy találja, hogy könnyebben megjegyezhető, amit a tanár mondott, és nem az, amit ő írt a táblára. Ez azt jelenti, hogy kezelje audialam, hogy könnyebben megjegyezhető információkat hanggal. Ebben az esetben is rögzíthet kazettára, hogy az óra a tanár azt mondja, és hallgatni, ha a házi feladat vagy tanulmány.

· Azt veszi észre, hogy az óra alatt meg kívánja tartani a figyelmet, de akkor csak meg kell mozgatni tovább. Talán, tanulás közben otthon, akkor sétálni a szobában. Ez azt jelenti, hogy tartoznak kinesthetic és jobb érzékelni információk mozgás közben, vagy ha csinálsz valamit a testeddel. Próbálja ki egy darab agyagot, amikor a tanár azt mondja, hogy az új anyag.

3. Legyen óvatos. Ahhoz, hogy a legjobb tanuló az osztályban -, hogy figyelj, ha a tanár mond. Lehetőség van, hogy hiányzik a fontos információkat, ha figyelmetlen, ami azt jelenti, hogy nehezebb lesz megérteni, hogy mit kell tennie, ha a jövőben az lesz, hogy tanítani a témát.

4. Ismerje a jegyzeteket. A megfelelő karbantartás elméleti - egy nehéz feladat, de ezek a feljegyzések megkönnyítik a tanulást és az asszimiláció információk és ennek következtében, javítja a fokozatok és vizsgálatok eredményeit, akkor lesz a legjobb tanuló az osztályban. Ne feledje, hogy mindent mondott a tanár nem kell rögzíteni. Írja le a legfontosabb dolog, és mit gondol akkor nehéz megjegyezni.

5. Házi feladat jól és időben. És ha a házi akkor nem fog nagyon jó minőségű, ha mindig vigye az időben még mindig maximalizálja a pontszámot. Törekedjen arra, hogy a védjegyek házi legmagasabb az osztályban, különben nem igazán próbálja a legjobb az osztályban. Házi feladat elvégzésére olyan jó, mint lehetséges. Ha van valami, amit nem ért, akkor kérjen segítséget egy tanár. A tanár segít, hogy biztos vagy ajánlani egy jó tanár.

· Lesz, hogy egy jó házi környezetben. Tanulmány egy csendes helyre, ahol senki nem fog zavarni, és semmi sem vonja el. Ezen a helyen is, például a könyvtár. Ha a ház nem tud kijutni, és élő emberek veletek, hozzon létre egy nagy a zaj, próbálja, hogy vegyenek részt a fürdőszobában.

6. Keresse meg a további lehetőségeket a tanulás. Tanulmányozva azon alanyok nem a óravázlat lesz képes, hogy jobban megértsék az információt, hogy adják meg a leckét, és még mindig képes lesz hatni a tanár. Információt keresni, hogy érdekli - ez is segít az osztályban koncentrálni. Nézd meg, hogyan, hogy többet tudjon valamennyi iskolai tantárgyak, és rá fogsz jönni, hogy az iskola érdekes, és egyre inkább sikeres.

· Például, ha tanul a történelem I. világháború megtekinthetők online dokumentumfilmek, hogy jobban megismerjék ezt az időszakot a világtörténelemben.

· Tudjon amikor nem szükséges, hogy iskolába menjen. Továbbra is tanulni a nyáron, hétvégén, elkezdeni a felkészülést előre az új tanév, hogy mit tanulni. És a nyáron, még egy egyszerű információk áttekintését korábban vizsgált két vagy három órát, 3-4 alkalommal az ünnepekre kapsz egy jó felkészülés elején a tanév.

7. Tudjon kezdeni a lehető leghamarabb. Kezdenek tanulni, és felkészüljenek a tesztet a lehető leghamarabb - az egyik leghatékonyabb módja annak, hogy egy jó minőségű. Ne hagyja előkészítése az utolsó éjszaka a vizsgálat előtt. Minél bonyolultabb a vizsgálat, annál hamarabb el kell kezdeni tanulni. Még jobb, ha elkezd edzeni, két vagy három hétig.

2. eljárás Légy jó ember

1. Hozz egy jó értelemben az emberek, nem rossz. Ahhoz, hogy a legjobb tanuló osztály - ez valami több, mint csak úgy, jó minőségű. Még mindig szükség van, hogy megpróbálja, hogy jó ember. Ne keresd, hogy egy zsarnok, vagy egy osztály bohóc, ebből akkor lesz egy jobb tanuló. Hogy az emberek kellemes érzéseket, bókokat, dicsérik őket. Ne légy gonosz mások felé, emberek, nem mondom fájdalmas dolgok, nem kötekedik velük.

2. Assist. Ha lehet, másoknak segíteni, és akkor lesz egy jó ember. Ha tudod, hogyan kell csinálni valamit, vagy tud egy könnyebb utat kell csinálni, azt mutatják, hogy a személy. Csak légy barátságos és jó, nem játszanak a tudálékos és sznob. Azt is, hogy az emberek kellemes dolog -, hogy segítsen fenntartani valami nehéz, vagy tartsa az ajtót.

· Ha például valaki egy pár napig nem volt az iskolában, ossza meg kivonatok és felajánlja, hogy segít neki elsajátítani az anyagot.

3 fő tisztelettel bánnak, akkor is, ha ezek nem túl jó viselkedés. Azt még meg kell mutatni a tekintetben, hogy az emberek, akkor is, ha rosszul viselkedik. Ne kiabálj velük, nem árt fizikailag, nem hívja, és nem beleavatkozni viszont továbbítja azokat egyszerűen bosszantja őket. Csak figyelmen kívül hagyja őket, és kezeljük ezeket ugyanúgy, mint a többiek.

· Ne szakítsa meg az a személy, hagyjuk beszélni, ha meg akarja mutatni a tekintetben. Tiszteld a másik ember véleménye, ne aggódj, ha az ő véleménye eltér a tiéd. Lehetővé teszi a személy, hogy légy önmagad, nem hibáztatom azért, amit egyedi, csak nem szeretem.

4. Mindig legyen nyugodt. Ha az osztályban marad, olyan nyugodt, amennyire csak lehetséges. Ne szakítsa meg az emberek, nem fut. Lehetőleg ne legyen ideges, amikor tanulás nehézzé válik. Ez rossz neked, és vezet az a tény, hogy a teljesítmény, akkor öntsük ki a többiek.

· A lassú légzés segítségével magát megnyugodni. Azt mondod magadnak, hogy minden rendben lesz. Van elég ereje ahhoz, hogy megbirkózzon ezzel!

· Ne aggódj az ideális becsléseket. Ideális értékelés legyen csak az elmúlt évben az iskolában és az egyetemen, ha azt tervezi, hogy menjen egyetemre. Más esetekben, akkor csak meg kell összpontosítani, hogy a legjobban tananyagot, és ne aggódj a számokat, amely felhívja, hogy a tanár. Ennél is fontosabb értékelési jó ismerete az anyag.

5. Próbálja meg, hogy az iskola még érdekesebb az összes többi. Megpróbál segíteni minden társult kapni iskola szórakoztató. Legyen teljes pozitivitás és a lelkesedés, ha az osztályban. Az őszinte vágy, hogy tanulni lehet másokat rá, hogy nagyobb érdeklődést mutattak a vizsgálatok. Ez arra ösztönözheti a néhány ember, hogy megmutassák a lelkesedés, amikor más helyzetekben nem teszik lehetővé, hogy mások látják, hogy nem közömbös, hogy azt.

· Például a leckét a természettudományok, akkor kezdődik a tanulmány a bolygók. Meg kell találni szép és érdekes kép az ő szeretett bolygó és mutassuk meg a többi diák, majd kérje minden ember, hogy megtalálja és mutat egy szép képet az ő szeretett bolygó.

6. Légy önmagad! Ez a legfontosabb dolog - légy önmagad. Ha mintha valaki más, akkor nem lesz olyan jó, mint ő. Tedd, amit hozza meg az öröm, ami boldoggá tesz. Ossza meg, amit szeretsz. Barátkozz olyan emberekkel, akik megértenek akkor is, és lehetővé teszi, hogy jól érzi magát. Ne aggódj, mit gondolnak mások. A tény az, hogy néhány év múlva nem fog emlékezni a nevét fele. Ha most nem tartják a legmenőbb, évek során öt vagy hat lesz teljesen mozdulatlanul, még csak nem is gondol rá. De ne felejtsük el, hogy vagy boldogtalanok, mert nem tett valamit, hogy megadja neked a pozitív érzelmek.

3. módszer: A tanár elégedett volt magával

1. Legyen tisztelettudó. Itt található a tekintetben, ha azt szeretné, hogy elsajátítsák elégedett volt magával. Különösen akkor, ha a többi tanuló viselkednek tiszteletlenül. Akkor látszanak többek között, és hamar a kedvenc tanítványa. Például:

· Ne távolítsa el a leckét. Ne beszélj a barátaiddal, nem adja át megjegyzések orzayte nem túl sok, és nem nevetni, amikor a tanár mondja.

· A pontosság is fontos. Gyere osztály időben, vagy egy kicsit korai, és soha nem kihagyott egy tanulsága ez a tanár.

· A beszélgetés a tanár legyen udvarias. Mindig olvassa név és apai, szavakat használni, mint a „kérem” és „köszönöm”. Legyen mindig komoly, ha használja ezeket a szavakat, hogy a tanár nem úgy tűnik, hogy a beszéd, így gúnyolódni vele.

2. Kap sok kérdést. A tanárok szeretik, ha a diákok kérdéseket feltenni. Van egy magyarázat. Először is, a tanár úgy látja, hogy a leckét, akkor figyelmes. Másodszor, azt látja, hogy úgy találja, hogy érdekes, és tetszik a tárgyával (akkor is, ha ez nem igaz). Harmadszor, a tanár úgy érzi, okos és hasznos. És úgy, mint egy okos és hasznos mindenki számára. Kérdéseket feltenni, ha van nekik ott, és látni fogja, hogy a tanár szereti még több és több.

· Ha például az osztályban kémia tanár beszél az Avogadro-szám, akkor kérheti, hogy hogyan emlékszik erre a számra.

· Lehetőleg ne kérdezze értelmetlen kérdés. Ne kérdezzen, csak hogy megmutassa, hogy van néhány kérdés. A végén, akkor bánt a tanár, és azt fogja hinni, hogy Ön így próbálják felhívni magára a figyelmet.

· Nem kell kérni a személyes jellegű, illetve, hogy mi a fontos az Ön számára. Kérdezz házi nyúlik megfigyelő és ellenőrző munka, ami aggaszt nem csak egy, kérjen, ha nem érted. Elfogadható lesz olyan kérdésekre, mint: „Amit meg kell olvasni az oldalt holnapra?” Vagy: „Nem emlékszik, hogy valami más módon?”. Kérdésekre, mint „Miért kapok F?” Vagy „Mi a fiúbanda, az Ön véleménye szerint, a legmenőbb?” - nem elfogadható. És minél többet ne tegyen fel kérdéseket, amelyek kapcsolatban vannak a személyes tanár arány, például: „Van barátod?”. Ezek a kérdések idegesítenek a tanárok, és minden bizonnyal nem okoz szimpátia az Ön számára.

· Például néhány hét lesz a teszt matematikai, és nem teljesen értik, hogyan kell osztani frakciót. Ezután kérje meg tanár, hogy segítsen séta a szétválás érdekében, vagy poreshat példák, amíg meg nem érti.

• Mondj valami ilyesmit: „Galina, azt nehezen adott házi feladatot. Valamilyen oknál fogva, azt nehezen érthető a használata a birtokos. Tudna marad óra után, illetve az elektív, magyarázni valahogy más?”.

4. Légy segítőkész diák. Legyen egy ilyen diák, aki nemcsak hogy nem kerülnek bajba, hanem teszi az osztály több mint jó. Ez azt jelenti, több mint egy provokáció harcok és viszályok (bár nem kell tennie). Legyen Ön az a fajta ember, aki segít megoldani a problémákat, ha azok előfordulnak. Például:

Anélkül, arrogancia és a durvaság emlékeztetni másokat, hogy be kell tartaniuk a szabályokat az osztály.

· Ha egy verekedés tört ki egyszerre visszakeveredik harci vagy hívja a legközelebbi tanár, vagy mindent a megfelelő egy adott helyzetben.

· Segíteni a tanár a feladat, például kezet, szórólapok, töltsük fel, segítse a hallgató egy kérdés, segíteni, ahol a segítség a megfelelő.

· Segít a osztálytársai, akik problémái vannak. Segítség az osztálytársaival, ha egyértelműen ideges. Nyisd ki az ajtót, hogy a tanár, amikor hozza a sok anyag a leckét. Nem terjednek pletykák, még ha elég lédús.

5. Legyen a magassága munkáját. Házi történik időben. Vegyük az útmutatók, és kérnek segítséget, legalább két héttel a vizsgálat előtt, de nem 2-3 napig. Vedd tudomásul veszi. Amikor a tanár veszi észre az erőfeszítéseket, akkor is, ha nem a legokosabb hallgató, és nem kap irányítást a legjobb minőségű, mégis olyan lesz, mint a kemény munka, tanulási készség.

· Szervezi. Állítsa be a házi mappát vagy mappákat. Így könnyebb lesz megtalálni és könnyebben megjegyezhető, hol állnak, ha eljön az ideje, hogy velük együtt dolgozni.

· Házak újraolvastam a munkát, hogy megtörtént az osztályteremben. Ez segít jobban megérteni az anyagot, és felülvizsgálja a fontos részleteket.

· Kiemeli megtanulta a leckét, próbálja újra után azonnal a leckét. Ez a módszer a legjobb sokáig emlékezni fog az anyag.

· Nincs semmi baj, barátságos versenyt. Amennyiben az osztályod többi diák, aki keres, az a legjobb, táplálja a motivációjukat. De ne keverjük össze a versenyben durvaság.

· Ne légy szégyenlős. Amikor a tanár megkérdezi a kérdés, szeretné használni ezt a lehetőséget, és válaszoljon a bizalom, akkor is, ha nem tudja a pontos választ. A tanár veszi észre az önbizalmát, és így közelebb a cím a legjobb tanuló az osztályban.

· Során vizsgák továbbra is nyugodt. Ha ideges, ez vezet, hogy elfelejtette dolgokat. Aludj jól, enni egészséges és finom reggeli előtt bármilyen vizsgálatot.

· Összpontosítani, figyelmen kívül hagyja azokat, akik nevetnek rajta. Nem kell szégyellni a vágy, hogy jól az iskolában.

· Ne tartsa az ötlet önmagában - megoszthatja azokat másokkal.

· Legyen türelmes. Az értékelés nem változik azonnal.

· Ne feledje, hogy meg kell aludni, legalább nyolc órán át minden este. A legjobb, ha aludni 09:00. Jó ár-érték nagyban befolyásolja a tanulmányait.

· Ha van szabad ideje, ne pazaroljuk el hiába, könyvet olvasni, így minél több új információt.

· Ha megpróbálja leírni 99% -os valószínűséggel lesz észre, és ez azt jelenti, hogy a tanár fogja változtatni a véleményét Önnek.

· Nem kell, hogy túlterheli magát munkával. Az élet - nem csak az iskola és az oktatás. Ne feledje, hogy te is ember.

· Van egy finom vonal között egy igazi tanítványa hasznos és túl izgatott a „jó fiú”, amely nagymértékben függ a tanár dicséretet és a figyelmet. Szintén mások, hogy segítse a tanár.

Lehet, hogy szeretne a tanév, hogy a legtöbbet? Vagy szeretné, hogy legyen szíves a tanár? Bármi legyen is a vágy, számos módon lesz a legjobb tanuló az osztályban. Ezen felül, akkor lesz tökéletes. A legjobb tanuló osztály nem csak teszi a becsléseket. Több kell, hogy legyen egy jó ember, és azt mutatják, a tanár, amit észre alattvalója komolyan