Miért van szükség egy iskola honlapján az oktatás színvonalának
Üdvözöljük a honlapján a folyóirat „Oktatási Standardok”. Get hírmagazin az e-mail! RSS feed. Köszönjük látogatását!
Kristofer Payn. Oktatási miniszter. jelentésében felvázolt számos javasolt fejlesztések a honlapján a „My School”: könnyebb navigáció, több lehetőséget összehasonlítani az iskolák és ami a legfontosabb. nagyobb figyelmet fordítanak a tanulók előrehaladását.
A szülőknek joguk van a pontos információk iskolákban. Nagyobb átláthatóság jó, de figyelembe kell venni, hogy az iskola utáni tényezők, mint például a családi hagyomány, hogy mint tudjuk, szintén befolyásolja elérését tandíjat.
Adatok tanulók teljesítményét mutatják, hogy a diákok megtanulják, amikor jönnek az iskolába, és nem arról, amit az iskola tanított nekik. A hangsúly a diákok teljesítményére - milyen különös diák tanult egy bizonyos ideig - ez a legjobb mutatója a hatékonyság az iskola.
Szóval, hogyan információs oldalon „My School” segít javítani a rangsor iskolákban?
Az adatok alapján a létesítmény szülők fogja kiválasztani a legjobb iskola gyermekeik számára. Ennek eredményeként a verseny lesz az iskolák között, hogy a vezető minőségi javulást.
Sajnos, a választás és a verseny a gyakorlatban sokkal kevésbé hatékony, és szinte nincs hatással a iskolák fejlődését, amit szeretnék. Általános szabály, hogy nincs verseny az iskolák között, és nagyobb mennyiségű információt nem valószínű, hogy a versenyképesség növelése. Továbbá, számos okból, a legtöbb szülő vagy nem tud, vagy nem lesz-e át a gyermekeiket az iskolákban, amelyek kimutatták, átlagos eredményeket NAPLAN, iskolákban jó eredménnyel.
Ez nem tagadja, hogy az információ nélkülözhetetlen eszköz, hogy segítsen javítani az iskola. Feltéve, hogy lesz a helyes módszer és szervezet.
Ugyanakkor, a tanárok kell, hogy több információt az elért diákok.
Nem titok, hogy a tanítás hatékonyabb, ha a tanárok megbízható, pontos és naprakész információkat, amit a diákok tudják. Úgy érti, és tudja, hogyan. Jó tanárok azok, akik tudják, hogy minden tanuló készen áll, hogy megtanulják, hogyan kell tanítani.
Meglepő módon ezek a nyilvánvaló kijelentéseket nehéz a gyakorlatban megvalósítani. A legtöbb iskola nem rendelkezik Ausztráliában. A legtöbb rendszer biztosítja túl kevés támogatást az iskolák és tanárok összegyűjtésére és felhasználására az ismeretek a tanulási folyamat.
Nehéz fejleszteni az értékelési szempontok, amely megadja a tanárok teljes diagnosztikai információkat használata a tanulási folyamatban. Nehéz fejleszteni anyagok és módszerek, amelyek lehetővé teszik, hogy építsenek tanulás lehetőségét, hogy minden diák volt hajlandó tanulni. Nehéz azonosítani, és elkapni a tanulmány azokat a fiatalokat, akiknek a haladás megállt.
Tanárok kell, hogy a legtöbbet kihozni ebből a kemény munka. De kell a megfelelő szakmai alkalmasság.
Az állam befektetni a tanárok, hogyan kell gyűjteni, és használja pontos információkat a diákok tanulási, hogy dolgozzon ki iránymutatásokat és eszközöket biztosít a tanárok.
Természetesen, az oldal „Az én iskolám” értékes, de nem szabad becsapni magunkat, hogy minél több információt a honlapon jelentősen javítani fogja a tanulási eredmények.
Ehelyett kell összpontosítania olyan módszerek és technológiák segítségével a tanárok minőségének javítása diákok tanulási és hogyan kell használni őket.
Forrás: «A beszélgetés»
[email protected] Administrator Oktatási Standardok