Hasznos tippek, hogy hogyan lehet gyorsan tanítani a gyermeket, hogy olvassa el a szótagok iskolába

Mikor kell kezdeni képzést?

Honnan tudod, hogy egy gyermek készen áll a tanulni valamit? És ez nem csak olvassák -, próbálják megérteni, hogy a baba az ideje, hogy a növény a bankban, hogy óvodába, játék kifinomult játékok, stb Minden gyermek egyedi, és koráról, amikor ez bekövetkezik, akkor nem nevezhető.

Hogyan állapítható meg, hogy készen?

Mielőtt a nyomtatott szöveget, pszichológusok azt tanácsolják, hogy értékelje a mértékben kész a gyermekek.

• Fluent egész mondat
• Egyértelműen megfogalmazni minden (vagy majdnem minden betűt)
• jó hallani
• Van egy ritmusérzék
• Tökéletesen orientált az űrben
• Érzékelik a szöveget hallás után

Ezek a tünetek főként a fiziológiai csecsemő fejlődését. És mi a helyzet a pszichológiai alkatrész?

1. Olvassa a fia vagy lánya egy mese (vagy több kisebb).
2. Kérd meg őket, hogy dolgozzon illusztrációk.
3. Ha a gyermek nem is szívesen, kérje meg őket, hogy dolgozzon az első betű a történetet.

Népszerű módszerek olvasástanítás gyermek

Ha indul ezeket a javaslatokat a pszichológusok, kiderül, hogy a csecsemők a kisgyermekek még nem lehet tanítani. De kell, hogy dolgozzon, kész elfogadni a szöveget. Az én lányom, én úgy döntött, hogy felfüggeszti az arany középút - 3,5 éve nem tapadnak meg a képzés, de csak olvasni neki minden lehetőséget.

Vannak más, kevésbé ismert technikákkal, melyiket válassza, ez rajtad múlik.

Tanácsadás - vezérli a gyerekek a kor és annak fejlődését.

A lányom 3,5 éves nem rossz azt mondani, bár voltak problémák a hangokat „p”, „m” és „w”. Mi nem állt meg, és úgy döntöttünk, hogy próbálja ki. Elkezdtük a legtöbb felvillanyozott módszer.

Az elv a megközelítés, hogy a gyerekek hozzon létre egy bizonyos környezetben, amelyben játszani, és párhuzamosan alakuljon tanulás. Adhat egy baba egy speciális csoportja dolgozik ezzel a módszerrel, de elvileg, és otthon nagyon is lehetséges, hogy nem.

1. Adjon gyermekének a lehetőséget, hogy válasszon a saját szakma. Mivel erre a célra a láthatósági zónában kell távolítani mindent, amit gondolsz unuseful neki.
2. Minden anyag legyen szabadon hozzáférhető.
3. A gyermeknek meg kell zaraneeznat bizonyos szabályok, és kövesse őket.
4. Egy felnőtt csak megfigyelni a munkát a baba, de nem értékelik azt.
5. Kid nem versenyezhetnek bárki összehasonlítani magukat másokkal.

Amikor megjelent a kezében egy sor kocka, rájöttem, hogy ez nem a kocka. Pontosabban, nem az összes elem a kit nevezhetünk kocka - ott is megtalálható a dobozban. Ezek mind különböző méretű, súlyú, a színek és bocsátanak ki különböző hangokat - néhány villám, mások fecsegő, stb Ez kíváncsivá, mi a lényege a tanulás?

1. Nem a levél látható a kocka, és a raktárak (magánhangzó + mássalhangzó, magánhangzó egyedül, külön mássalhangzó és egybecseng a lágy jel). Van is egy írásjelet.
2. Minden tárolni színük - így a fiúk és a lányok tudják, hogy új szavakat kell mellé tenni a betűk jelennek meg különböző háttérrel.
3. Amikor a gyerek a raktárak a szó, hogy mozog a különösen az általános. A következő lépés - a kifejezést.
4. Mivel a kockákat - ez a fajta játékok, gyermek nem érzékeli a képzés, mint néhány monoton folyamatot. A „foglalt” a fia vagy lánya szabadon felkelni, valami mást, és utána gyere vissza kockákra.

Miután megpróbálta megnézni a sima szöveget a könyvben, ő is folytatta, hogy lebontják a szavakat.

Ez a szó szoros és átvitt értelemben a hiányosságok kiküszöbölésére, meg kellett használni a módszert a Glenn Doman. Annak ellenére, hogy úgy tervezték, hogy a nagyon fiatal, ő is segített sok.

Módszerek Glenn Doman

Kezdik megérteni ezt a módszert, rájöttem, hogy ez elég bonyolult. És ha végre következetesen valamennyi ajánlást az amerikai orvosok, meg kell kezdeni, amint a baba hozták haza a kórházból. Lánya szükség van, egészen más, és segíteni, vettem az alapvető posztulátum módszer: Emlékezés a teljes szót.

1. Csináltam maga a kártya. amely képeket mutattak, és alatta - a szavak, amit látható. (Például a "kutya", "macska", "eső", "Rose", stb.)
2. Ahhoz, hogy kábít könnyebb érzékelni az írott szó, a magánhangzók voltak jelölve rózsaszín és mássalhangzók - kék.
3. Card mutatja meg naponta. többször 3-5 darab.

Olvasd egyes szavakat lánya megtanult 4 év, 5 már tudott olvasni egy egyszerű szöveges és iskolás gyermekek olvasott néhány könyvet. Mint kiderült, az olvasó a szöveg nem azt mondják, hogy a gyermek képes osztani egy szót szótagokat, nevezetesen, hogy a követelt az első osztályban. Kellett tanulni szótagok fordultam tanácsért logopédus.

1. Lánya nem tanított betűk és a hangok. első magánhangzó, majd szonánsok, akkor az összes hívás, és végül minden sziszegő és zöngétlen mássalhangzók.
2. Legyen a szótagok a hangok. így például, nem "Mae, A", és a "m-m-ma-ah".
3. Ismerje meg az első egyszerű szótag két betű.
4. Amikor a gyermek meg fogja érteni az elvet elkészítése egyszerű szótagokat, akkor lépni a szavak ezek szótagból áll. "Ma-ma", "ma-shi-na", "de-re-in", stb
5. Szükségszerűen van szükség annak biztosítása érdekében, hogy a gyerek egy kis szünet a szavak között, és nem nyelt egy hang (főleg végződések).
6. Ha a gyermek jól csinál valamit, akkor lépni a komplex szótagok három vagy négy betű.

Így a baba ugyanakkor fejlődő olvasatban szótag készség és gyakorlás a helyes kiejtés a hangok.

Hogyan, hogy ne gátolják a gyermek szeretete az olvasás?

Reading válhat természetes szokás, mint az udvarias szót, vagy használjon zsebkendőt. A legfontosabb dolog - ne add fel, mert mindenki tudja, hogy mit csinálnak a türelem és kemény munka!