A kezdeti angol nyelvi képzés gyerekeknek, hogyan kell tanítani magát

Minden anya, aki azt akarja, hogy a baba angol, kínzó tucat kérdés: mikor kezdődik? hogyan kell kezelni? hogy érdemes-e csinálni?

És ha a választ ezekre a kérdésekre nem, akkor gyakran az anyák egyszerűen nem kezdődik osztályok, félve kárt a baba.

Annak elkerülése érdekében, hogy ez a jelenség, voltunk meghívást a gyakorlatban a gyermek és a család pszichológus, a szakember a játék terápia és az anya négy lánya Irina Chetyrbok. Irina különös figyelmet fordít a fiatal anyák, mindig készen áll, hogy segítsen nekik, hogy támogassa és értékes tanácsot.

Irina, hello! Nagyon tetszett, hogy már elfogadta a meghívást, és az időt, hogy válaszoljon a kérdésekre, és eloszlatni a félelmeket olvasóink.

Jó napot! Tudom, mennyire fontos, hogy minden anya úgy érzi, felkészült és magabiztos, hogy mit csinál mindent jól.

Sajnos, néha a belső kétségek vannak megerősítve mások véleménye és a forma anyukája negatív hozzáállás a neki, mint egy anya. Vagy kényszeríteni, hogy állandóan „a defenzív” költenek, és ez az energia. Míg az erők a vidám és könnyű kommunikációt a baba lesz kevesebb.

Hogyan kezdjük el a gyermekek tanítása angol

Igen, kommunikál a baba - a legfontosabb dolog. Azt kívánom, hogy anyám nem veszít időt és erőfeszítést kétség. Ezért az első kérdés: hány éves korban kell kezdeni angolul tanulni a baba? Úgy véljük, hogy a legjobb korban - 3 év. Igaz ez?

Most általában a trend nagyon korai gyermekek fejlődését.

Néhány szülő megijedt valami „hiányzik”, „nincs ideje”. De ez a faj gyakran nem vezet eredményre.

Vannak babák tanulási technikák, mint az olvasás ... De sok értelme költeni nincs ereje, hogy végül a gyerekek továbbra is igazodik.

Így van ez az angol.

Ne félj, hogy ha nem indul el, amíg három osztályba, akkor valami meg fog visszafordíthatatlanul elvész.

• Először is, a 3 és 4 éves, és 5 év, a gyermek továbbra is asszimilálni a logikája az anyanyelv. Ez azt jelenti, hogy a folyamatos fejlesztését az érzékeny időszakban.

Most szakértők egyetértenek abban, hogy az 5 év - a végén egy érzékeny időszakban, de ez sima. Az úgynevezett „farok” - mintegy 8 évvel ezelőtt - a gyermek még fogékony a nyelvet.

Annak érdekében, hogy a 4-6 éves gyermek még mindig elég könnyű tanítani egy idegen nyelvet. Ha elkezdjük csinálni az ötödik fokozat, hogyan kell gyakorolni húsz évvel ezelőtt, a tanulmány kap sokkal nehezebb. Ott már megköveteli más megközelítések, ugyanaz, mint a felnőttképzésben.

• Másodszor, ha az anya elhatározta, hogy, és aggódik a gyermekek oktatását, feszült, összpontosított siker, mint az érzelmi háttér anyák lassítja a gyermek fejlődését. A gyerek elkezd aggódni magát, feszülten energiát fordított a rossz irányba. Vagy, ha a család kapott csak egy siker, a gyerek kipróbálhatja bármely osztályharc, de nem az érdeklődést, és kérjük, anyám, „jó lesz.”

Aztán ott van a többi anya retteg: korai nevelés megfosztják a gyermekeket a gyerekkor. Egyesek úgy vélik, hogy a gyerekek csak játszanak, és nem gondolni semmi. Mit gondol?

Annak ellenére, amit mondunk.

Ha a korai fejlesztés egy negatív forgatókönyv által leírt nekem fent, akkor természetesen ez több kárt, mint hasznot.

De maga a kérdés nem nagyon igaz.

Ez volt a játék, a gyermek valóban azt hiszi!