Típusai, fajta gyakorlat, formák és módszerek a szervezetük - studopediya

2.1 Szervezet minden típusú gyakorlatot kell irányítani a vásárlás a tanulóknak szakmai-központú tevékenységek összhangban szintjének előkészítése diplomások.

2.2 A főbb gyakorlatok a diákok körében az Intézet oktatási programok felsőoktatás: a képzés és a termelés.

2.3 Oktatási gyakorlat lehet végrehajtani a formák: a gyakorlatban a megszerzése az elsődleges szakmai ismeretek, a tudományos kutatás, előadói gyakorlat, kreatív gyakorlatok és egyéb határozza meg az oktatási program.

2.3.1 tanítási gyakorlat lehet alakulására összpontosított a dolgozó szakma, ha ez egy fajta szakmai tevékenységek összhangban az oktatás színvonala az irányba (specialitás). Ebben az esetben a hallgató jogosult lehet egy szakma.

2.3.2 A pontos névsorát oktatási gyakorlatok az oktatási program a tantervben meghatározott képzési (specialitás).

2.3.3 tanítási gyakorlat kivitelezése általában az oktatási, képzési és termelési műhelyek, laboratóriumok, tangazdaságok, a képzés és a kísérleti helyszínek, hulladéklerakók, információs központok, a területen, és egyéb támogató szolgáltatások az intézet, akkor is el kell végezni az érintett harmadik fél szervezetek a megállapodások alapján szervezetek és intézmények közötti.

2.4 Gyakorlati képzés végzik annak érdekében, hogy megerősítse a megszerzett ismeretek a hallgatók az elméleti képzés, valamint a tanulmány a tapasztalatok szervezetek, amelyek az alapjai gyakorlat elsajátítását termelési képességek és a fejlett kezelési módszereket. Ennek során az ipari gyakorlatban a diákok szert szakmai gyakorlattal és tudással, képes alkalmazkodni, hogy dolgozik egy csapat, és a tapasztalat szervező tevékenység.

Terepbejárások lehet végrehajtani a formák: a gyakorlatban a megszerzése szakmai ismeretek és a szakmai tapasztalat, kutatási munka, tanítási gyakorlat, technikai gyakorlat, előadói gyakorlat, kreatív gyakorlatok és egyéb határozza meg az oktatási program.

2.5 Gyakorlati képzés lehetnek a következő típusú gyakorlatok:

- a gyakorlatban szerinti specializáció;

- tudományos-pedagógiai gyakorlat vagy tanítás;

- diploma előtti gyakorlatot és mások.

2.5.1 A gyakorlatban a profil képzés célja, hogy fejlessze a diákok saját hatáskörét, a gyakorlati tapasztalatok és része az oktatási program modulokat az egyes szakmai tevékenységek. Ipari gyakorlatban végzik, általában a vállalatok alapján kötött szerződések az intézmény és ezen szervezetek, valamint e szervezetek, ahol azt feltételezik, működni fog diplomások.

2.5.2 Kutatás és gyakorlat összhangban végzett az egyes feladatok, az osztály elő a diákok, és magában foglalja a gyűjtemény a különböző kutatási anyagok, valamint a munka a tudományos tárgyak osztályok.

2.5.3 Tudományos-pedagógiai gyakorlat (tanulás) végezzük az intézet irányítása alatt professzorok és docensek, valamint a magasan képzett szakemberek azzal a céllal, alkotó pedagógiai készségek a diplomások.

2.5.4 Pre-diploma gyakorlat - egyfajta gyártási gyakorlat, kiegészítve a hallgatók szakmai gyakorlatára. Végzett kialakulása után a hallgató program elméleti és gyakorlati képzés, és ez magában gyűjtése, rendszerezése és összefoglalja a szükséges anyagot írásban a végső minősítő munkát.

Diploma előtti gyakorlat célja, hogy mélyül a hallgatók szakmai tapasztalat, a fejlesztés az általános és szakmai kompetenciák, ellenőrizze készségét diákok önfoglalkoztatást. Helyszín externship - létrehozását, a cég, valamint azokat a szervezeteket, ahol azt feltételezik, működni fog diplomások.

2.6 módszertől függően a szervezet gyakorlatok vannak osztva a helyhez kötött és kilép. Kihelyezett gyakorlatok kapcsolódó a kívánt irányba a diákok és a tanárok az helyeit gyakorlatok területén kívül található a falu, ahol az intézmény található. Álló gyakorlatok elvégzett szerkezeti egységek az intézet vagy vállalkozások (intézmények, szervezetek), található a község területén, ahol az intézmény található.