oktatás gazdaságtana
Oktatásgazdaságtan - az egyik legfiatalabb és leggyorsabban növekvő terület a tudomány. Közgazdasági oktatás már tanul:
- szintű erőforrás támogatás az összes intézmény, amelyek lehetővé teszik, hogy egy oktatási;
- kutatások végzése a beruházások hatékonyságát az oktatási rendszerben;
- feltárása kapcsán az oktatás a gazdasági növekedéshez.
Economics of Education a fő, ami nélkül nem tud, az egész oktatási rendszer. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az oktatás általában az alapja az oktatási szolgáltatások által nyújtott oktatási intézményekben. Elemei a gazdaság oktatási rendszer:
- kisgyermekkori nevelés;
- középiskolák
- Szakiskola;
- A felsőoktatási intézmények.
Minden rész a rendszer, saját sajátosságait. Néhány tudós szerint a közgazdaságtan oktatás - ez a tudomány, amely meghatározza az arány az anyagi és pénzügyi források, amelyek célja egyre szakmunkások, az oktatás, a kapott munkát. Közgazdasági oktatás óta tanulmányozza a piacon az oktatási szolgáltatások és a lezajló folyamatok is. Rendszerének bevezetése a különböző elemek, mint a marketing és menedzsment minőségének javítására az oktatási szolgáltatások.
Közgazdasági oktatás óta tanulmányozza a piacon az oktatási szolgáltatások és a lezajló folyamatok is.
Magyarország története oktatás gazdaságtana
Ez az első alkalom a gazdaság oktatás olyan módon, hogy a bevételek növelése kezdett tanulni 1924-ben, azt javasolta egy elmélet akadémikus SG Strumilin. De a koncepció az oktatás-gazdaságtan mint tudomány alakult ki az 60-70 év után úgy ítélték meg, milyen hatással van az oktatás a gazdaságra. Az alapötlet az idő volt az állami részvétel az oktatásban, azaz az oktatás és a képzés magasan képzett munkaerő. Azt javasolták, hogy fordítson figyelmet a megfelelő finanszírozást az összes iskola.
A főbb problémák a modern oktatás különböztetjük meg:
- Az oktatás minőségének;
- káder a tanárok, nevelők különböző iskolák és óvodák, ill;
- finanszírozás. Szakértők azt mondják, nem elegendő mennyiségű elkülönített alapok.
- bérek az alkalmazottak az oktatási intézményekben.
Mindezen szempontok, arra enged következtetni, hogy a minőségi oktatás Magyarországon nagyon elmarad az oktatás, hogy tanítják a nyugati országokban.
