Mit lehet megtiltani gyermek

Tiltások a gyermek

A szülők, akik a közösségben a gyermek gyakran használják részecske „nem” (nem gyalog, ne vegye, nem ugrik, nem megy, és így tovább), meg kell emlékezni: az emberi elme úgy van kialakítva, hogy állandó expozíció azonos inger (ebben az esetében a szó) van megszokni, és a választ az ingerre fokozatosan eltűnik.

Ez nem jelenti azt, hogy meg kell teljesen kizárni tilalmakat gyermeknevelési folyamatot. Nem lenne mind rossz és lehetetlen. De megtiltani valamit kell csak kivételes esetekben.

Minél gyakrabban tájékoztassa gyermeke „nem”, a tilalom jobban.

Nézzünk szembe a tényekkel, amikor a „nem” azt mondani, és hogyan kell csinálni.

Bans korán (1-3 év)

7-8 hónappal a gyermek már megérteni néhány megállapított magatartási szabályokat. De még felismerve, hogy azt akarja, hogy igen, a baba nem valószínű, hogy tetszik a feltétlen engedelmesség. A képessége, hogy kövesse az utasításokat, és irányítani a viselkedésüket is korlátozott.

Végére az első életévben, a gyermekek elkezdenek aktívan vizsgálni a világ körülöttünk, meghatározó, hogy a saját képességek ( „Tudok tartani egy pohár vagy ejtse?”), És a reakciót mások tetteik ( „Tudok dobni a kenyeret a földre, vagy az anya mérges? „” Ne sírj, ha Vanya veszem a kocsi? „). Gyakran a gyerekek intézkedések okoznak zavart a szülők és irritációt, de nekik köszönhető, hogy a gyermek érvényesülését, a fejlődő értelme az önálló jelentősége, odaadás, elszántság, kitartás.

Amikor a gyermek betölti a 1,5-2,5 év, a szülők kell, hogy végre lehatárolásának megengedhető és megengedhetetlen. Nem szabad elfelejteni, hogy a legtöbb akciók a baba ebben az időszakban motiválja kíváncsiság. Ő a felfedező út kezdődik, hogy a pusztításai: rip, gyűrődő, dobja, harapás aranyos dolgokat szíved. Hogy van-e tenni anélkül, hogy a „nem”? Nagyon egyszerűen - könnyen elérhető helyen a gyermek mindenek felett csak azokat az objektumokat, amelyek a biztonságos élethez és az egészséghez a baba, és nem jelentenek nagy értéket. Akkor nem kell megállítani kiáltja: „Ne nyúlj hozzá!”, „Nem!” „Tedd azt le!” De a gyermek kognitív érdeklődés irányul nemcsak a tárgyak, hanem az emberek. Például a gyerekek szeretnek tanulni az arcát egy szeretett 1 év, akaratlanul is ütni rajta. Itt nem szabad megérinteni, mert kedvező választ, akkor kampó elfogadhatatlan viselkedést. Azonnal meg kell mondanom, egy határozott „nem”, nem elrejteni az érzelmek, amit tapasztalsz ebben (fájdalom, kellemetlen, ijedt, és így tovább). Elvégre, ha egy gyerek húzza a karját, és hajlik arra, hogy önállóan veszélyes kereszteződés, akkor ne habozzon, mondja meg neki, egy hangos „nem”.

Emlékszem, egy eset. Az apa, aki szerette a lányát, hadd összes - ő verte az arcát, és azt válaszolta, csak megcsókolta.

De amikor 3 éves volt, és ő elkezdte megmutatni az „I”, az apa nem tudott megbirkózni vele. A lány nem volt hajlandó engedelmeskedni a mindennapi, egyszerű helyzetekben, és folyamatosan szeszélyes megmutatta makacsság. Az apa nem ismeri a kedvenc. Ez azért történt, mert nem volt tisztában a „lehetetlen”.

Régóta bizonyított, hogy a szülők, akik csak ritkán ments, engedelmes gyermek. Azokban a családokban, ahol a nyugodt, barátságos légkör, az anya is elég, hogy dobjon egy szemrehányó pillantást a gyermeket, és elhagyja a kísérlet, hogy elérje a tiltott kristály váza.

Nyilvánvaló, hogy a gyermekek nagyobb valószínűséggel hallgatni a szülők, amikor az általuk használt tilalmat ésszerű határokon belül. Lehet, hogy csukja be a szemét, hogy néhány bajt, így a gyermek a lehetőséget, hogy vizsgálja meg a világot.

Tilalmak az óvodáskortól (3-7 év)

A gyerek növekszik, és a különböző „lehetetlen” nagyobb lesz. Ellentétben a gyermek az első életévben, egy óvodás már tisztában nem csak a viselkedésük, hanem annak következményeit.

Így mondja a gyerek „nem”, meg kell próbálnia, hogy azt állítják, tetteikért. Ez kétségtelenül nehezebb, mint csak kiabálni. Próbáld megérteni, hogy mi okozta a tilalom: nem hajlandó foglalkozni a baba, a szokás, reagálni hasonló módon, vagy valami más. Talán meg kell megállítani az időt, és azt mondják, hogy „nem” saját magának?

Emlékszem egy ilyen eset: anya folyamatosan húzza őt aktív lánya, mondván, hogy „nem”, ha valami nem tetszett neki. „Ne igyál hideg lé!”, „Ne beszélj olyan hangosan!”, „Ne vágta a helyszínen!”, „Ne menj az ágyba!”, „Ne viseljen ezt a kabátot!”, „Ne fáradj a felnőttek!” És így tovább. Ennek eredményeként, a gyermek lett teljesen kezelhetetlen és figyelmen kívül hagyja az összes tilalmak anya.

Lány hozzászokott különböző „lehetetlen”, és ezért érzékeli ezeket csak a hátteret a tevékenységüket. Ha az anya már épített magának és lánya prioritásokkal, hogy tényleg nem lehet tenni, és hogy nem tud segíteni, de észre a feszültséget a családban el lehetett volna kerülni.

Amikor egy gyermek egyértelművé teszi, hogy azt mondják: „ez lehetetlen!”

• Ha fennáll annak a veszélye, hogy az élet és az egészség a baba (pl felelőtlen magatartást az úttest, játszik az ablakpárkányon, különösen, ha egy több emeletes ház). Akkor egyértelmű választ „nem”, ha az utca 25 fok, és a gyermek megkérdezi: „Tudok menni anélkül, hogy egy kalap?” De néha ebben a helyzetben, hogy egyes szülők kezdenek szégyen a gyermek és elküldését. És miért? Ha nincs más lehetőség, mint a többi hiba, nem, csak szólj, és mozgassa a beszélgetést más irányba.

• Ha fennáll annak a veszélye, hogy a környező emberek és az állatok (dobott kő az erkélyről, a megcsúfolása állatok).

Ha baj van, mondja a gyermek: „Ez lehetetlen!”

• Ha a gyermek viselkedését az Ön szempontjából néz buta (ő hangosan beszél nyilvános helyen, vagy ugrás a boltban).

• Ha úgy érzi, hogy a baba csinál, vagy akar valami mást csinálni (hogy az úton egy játék kutya iszik egy piros csésze kedvenc, szoknyában helyett nadrágot, ugrik a régi kanapén, és így tovább).

• Ha a gyermek viselkedését egyszerűen idegesít (ének a fürdőszobában, kérdezi egy csomó kérdést, és hasonlók).

Akkor is rossz, összehasonlítva őt a többi gyerek, akik nem festik ruhát, mindent megeszik a lemezekről, kérjen engedélyt, hogy bármit, és így tovább.

Ezekben az esetekben meg kell óvatosan és enyhén magyarázza, hogy a gyermek a helyzet, talán példát és bátorítást a „megfelelő” viselkedés.

Mondván: „nem”, amikor nem tetszik valami a gyermek viselkedését, a válasz akkor valószínűleg kap egy reakció a tiltakozás - érvényesíteni magát, a gyerek abban a korban nem az ellenkezőjét.

A helyzet egy kompromisszum. Amikor azt mondja, „nem, de. ”.

Tehát azt mondhatjuk, amikor a vágy, morzsákat nem szeszély, de nem lehet csinálni miatt objektív okok miatt. Ebben az esetben nem csupán tagadja a gyermek, majd alternatívát kínál: „Nem, nem tudom megvenni most ezt a játékot, de nem tudjuk sétálni, és megrázta a hinta!” Ebben az esetben, a baba nem érzi fáj, és semmibe. Számára a legfontosabb és a megértés a szülők szeretet, meleg kapcsolata az anyjával.

Mindazonáltal elfogadhatatlan, ha a szülők a gyermek-hez hamis kompromisszum.

„Azt szeretnénk viselni barna cipő vagy csizma?” - kérdezi az anyja. „Boots, természetesen” - mondta a lány. „Nem, nem a cipőben, mert az utca nagyon hideg!” - mondta kategorikusan anya.

Ha egy gyermek először megkérdezte, mit akar hallani a választ, majd betiltották a kívánt, megnyugodhat, akkor biztosan emlékezni rá, és a következő alkalommal lesz makacs és indulatos.

Lásd még: