Mi a teendő, ha a gyermek rossz (2. rész)

Mi a teendő, ha a gyermek rossz? (2. rész)

Ma folytatjuk a pillantást a téma a gyermekek szeszélyeit.

Tények „engedetlenség” a gyermek látható az elején a 2. életévben. Ebben az időben, a baba elkezd ellenőrizni szülei erejét. " néha csinál valamit „dacból”, majd úgy néz ki, mint mások reakcióit, és néha figyelmen kívül hagyja tanácsot vagy észrevételeit.

-Ne próbálja megismételni sokszor a követelménynek. Válasszon egy idő, amikor a gyermek nem hall, és hallgatni, a szemébe nézzen, és ozvuchte a kereslet. Tedd igények tartósan erősen (nem kell ezt a „fém” a hang és a tat. A szokásos hang, de igényes). Akkor először azt mondja: „Nézz rám”, hogy vonzzák a baba figyelmét. Szerezd meg a „hármas szabály” ismételten követeli a legfeljebb három alkalommal, és a hangsúly ezen. Ha a baba sír sokáig, nyugodt hangon mondja neki: „Most számolj háromig, és akkor hagyja abba a sírást, oké, és akkor majd tenni valamit nagyon érdekes. Így, miközben sír, de amint számolj háromig, és letörölte könnyeit. És így egy, kettő, három ... „, így akkor adja meg a gyermek a lehetőséget, hogy kifejezzék érzéseiket megfizethető módon neki és azt mutatják, a részvétel és az empátia, valamint abba a sírást, és képes váltani a figyelmet arra, hogy legyen szórakoztató. Próbálja adni lassan, fenntartani a belső békét.

Akár 2, 3 éves gyermek elég könnyen zavart, intrika, mert a figyelmét még mindig nem stabil. Ezen kívül van egy csomó érdekes ujj játékok (ők is segítenek fejleszteni motoros készségek, hogy ebben a korban kell), versek, számlálás: így töltse ki a tudat, hogy minden pillanatban meg tudja adni a gyermek 2-3 érdekes ötleteket játékok " szeszélyes „elvonják, megnyugszik.

Mark magának az esetekben, amelyekben a szeszélyes gyermek. Próbálja elemezni, hogy mi össze vannak kapcsolva, és amely arra törekszik, így a gyermek. Ön biztos, hogy megtalálja az okot, és nem csak a gyermek, hanem magukat.

Ha a gyermek után 4 éves kor továbbra is szeszélyes és makacs - ami azt jelenti, hogy „tanult manipulálni” a szülők, és valószínűleg akkor lehet, hogy konzultáljon egy tapasztalt szakember gyermek nevelésére. Legyen az a gyermek magatartásának következetes, kitartó.

Három „nem ...”

Ne próbálja során egy hisztit valamit, hogy inspirálja a gyermek - ez haszontalan. Növelése a hang nincs értelme, verés is gerjeszti az idegrendszert, a gyermek. Ezek a technikák okozhat hisztéria és könnyű helyrehozni.

Ne mondja a gyermek: „Ah-ah-ah! Rád néznek, és azt mondják: „Mi a rossz kislány!»Vagy:«Oh-oh-oh! Boy, és így sír! Vaughn néz rád lány! „- tim e tudod fejleszteni a gyermek rendszerek és aláásná a hitelességét. Sőt, ezeket a kifejezéseket hang jár, hogy az ilyen gyermek rosszabb, mint a másik, és szeretne egy barátja, aki nem fogja megtenni, és lesz sokkal méltóbb a szülői szeretet.

Ne habozzon, tegye a körülöttük élők. nem kell félni, hogy egy gyermek vagy úgy gondolja, rossz. Viselkedj nyugodtan és természetesen: összpontosítani, ami most kényelmetlen a gyermek, és nem te. Ha az emberek elkezdenek zavarja az oktatási folyamatban, észrevételeket tehet, meggyőzni, kár, hogy puha jele annak, hogy ez nem kívánatos. Végtére is, szüksége van kisebb szeszélye „néző”, és meggyőződésű. Tény, vegye figyelembe, hogy nincs „néző” (beleértve a szülőket), bármilyen szeszélye a kérdésre.

Nevelési elvek egy kicsit szeszélyes.

Adjon gyermekének a lehetőséget, hogy egyedül lenni saját magaddal.
Először is, meg kell tanulni, hogy válaszoljon a kívülről csendesen sírni baba. Jobb ebben a pillanatban, hogy hagyja békén, amíg ez nem megy át az állam. Meg kell érteni, hogy az erőszakos jelenet számítják ki a gyermek nézők és a szurkolók. Ha a baba mindig lesz arról, hogy a sikolyok nem megérinteni másokat, a szokás szimulálni hisztérikus fokozatosan eltűnnek.

Különbséget tenni igények és szeszélyeit.

Ha a kisgyermek könnyen megmagyarázni, miért volt szüksége „valami valami”, hogy egyáltalán nem szeszély, hanem szükségszerűség. Itt, a szülőknek kell megjegyezni, hogy az igények a felnőttek és gyermekek különbségek. Mint például a bérek elmaradnak által érzékelt minket, mint szinte univerzális tragédia, és a gyermek számára ez csak egy üres frázis, és fordítva, amit a gyermek mindenek felett áll az Ön számára úgy tűnik, egy kicsit.

Próbálj meg nem kiabálni a gyermeket.

Még ha kezdi úgy érezni, hogy már nincs elég ereje, hogy hallgatni a sír és a megfigyelt hasonló viselkedést nem boldog a baba, próbálja visszatartani magát (elvégre még mindig az idősebb), és nyugodtan magyarázza a döntését. Itt érdemes felidézni a „hármas szabály” melyről részletesen tárgyalt egy korábbi cikkben. Ne feledje, hogy egy példát a gyermek, átmásolja a viselkedését.

Magyarázd hibáikat.

Gyakran elég nehéz megmagyarázni, hogy a gyermek, hogy miért nem kap ez a csodálatos játék az ő véleménye. Sírni kezd és könyörögni, és a szülők mondjuk, „nem”. Próbálja (bár nehéz), hogy ismertesse a hibák, amennyire csak lehet ..

Ne belemerül a szeszélye egy gyerek.

Előfordul, hogy a gyermek megengedett több mint amire szüksége van. És ő nagyon gyorsan elkezd hinni, hogy ő is mindent. minden zsákmányból, megbocsát egy gyerek. Ha a gyermek nem valami nem tetszik, meg kell mondani neki róla. Magyarázza el, miért van ellene, így ő. Ne feledje, hogy „Azt mondtam, ne csináld ezt!” Ez egy kicsit kétes érv. Ha megadta a gyermeket teljesítése vágyait, majd állni a sarat. Ha ígért - elvégezni, mivel nehéz volt, hogy nem.

Jó példát. Ha minden alkalommal, hogy jár el magukat, és azt állítják, a kedvenc, manipulálni szeretteit és gyakran sír, nem várható el tőle, hogy jó fiú. Ha van egy nagy temperamentum, próbálja elküldeni pozitív módon. A gyermek néz rád, mintha hangzik elcsépelt például a fejét érte.

Üdvözli és bátorítja a függetlenségét. Kezdés vele együtt a játékot, hogy nem okoz az érdeklődését, amikor a gyermek elviszik - hagyja őt játszani a saját egy darabig. Ne feledje, hogy a gyermek egy szuverén személy, aki, mint te, jogaikat ... de nem többet! És ami a legfontosabb, ne felejtsük el, is, bár nem nagy, de még mindig hátba.

Kedves szülők, ne feledje, hogy a büntetés a gyermek - nem csodaszer a problémák megoldásában az oktatás. Az a tény, hogy a gyerek a nehéz felfogni, hogy van egy kapcsolat a cselekvés és annak eredménye. Lehetőség van, hogy megvitassák a helyzetet, próbálja meg a lehető legnagyobb elérhető elmagyarázni, hogy mi a baj történt, és mi is történhetett. Mindig érdemes egy pillantást a középutat: korholta - adott gondolkodási időt - tárgyalt. Ne felejtsük el, a promóciók, mert nagyon fontos a baba önbecsülését, hitét a maga és te. És része a promóciós magyarázható sokkal több, mint tiltások és büntetések. Végtére is, mindannyian felnőttek és gyerekek sokkal élvezetesebb a dolgokat, amelyhez dicséretet, mint amelyre nem fogunk szid.