Hogyan választ a gyerekek kérdéseire 1

Gyermek kérdés: hogyan kell reagálni, és reagálni?

„Nagymama, amikor volt egy nő, akkor megy a kozmetika?”

„Itt vagyok, egy férfi és egy nő, táncolnak, és a gyerekek-akkor ha majd származik?”

„Anya, te soha nem fog meghalni?”

„Miért a gépet esik, és lóg a levegőben?”

„Mit jelent az, hogy” aludni örökre „?”

„És a mi házunk nem omlik össze, amikor jöttünk vissza?”

„Miért van a háború?”

(A családi archívum)

Mint tudja, az egyik alapja a sikeres képzési tevékenység - a gyermek képes önálló gondolkodásra, hogy összefoglalja, hasonlítson és megjósolni a különböző jelenségek és események. Ez a képesség tükröződik gyermekekkel foglalkoznak. Ha nem vagyunk helyes és időben reagálni rájuk, és a gyermek biztosította érdeke a tudás és a továbbtanulásra. A válasz a gyermek kérdés, hogyan lehet ösztönözni a tudás és lassul is.

A gyermekek minden korosztály kérdéseket, amelyek bizonyítják a gyermekek kíváncsiságát. De egy bizonyos kor, vagyis 5 év után, a kérdések egyre több és bonyolultabb. Néhány Howcast zavarba még a legképzettebb és jól olvasható szülők.

Kezdjük a legtöbben egyetértenek abban, hogy a gyermek vágya, hogy kérdéseket tegyenek fel - ez normális. Minél több a gyerek fel kérdéseket, az aktívabb kiépítését az intelligencia.

Leggyakrabban a gyerekek kérdéseket, hogy mit nem értenek, vagy mit gondolnak: a természeti jelenségek az állatok viselkedését és az ember, az élet és a halál, és még sokan mások. Néhány kérdés lehet ismételni többször is, ami nem kell semmilyen zavaró, nincs ok az aggodalomra.

Ez először is meg kell jegyezni, ha van olyan helyzet, amelyben a gyermek várja, hogy válaszoljon a problémákat?

Először is, a gyermek nem követeli meg, pillanatnyi teljes történet. Fogadhatjuk röviden és mozgassa a párbeszéd egy másik alkalommal.

Másodszor, meg kell feltétlenül figyelembe kell venni a gyermek életkorát. Barátom, egy tudós, amikor megkérdezték 7 éves kislány, „Hogy gyermek születik?” Kezdődött hosszú, mind a fiziológiai adatokat és tudományos szempontból, hogy válaszoljon a gyermek. Szerencsére, a gyermek 2 percre a természettudományok fáradt narratív és futott játszani.

Harmadszor, meg kell válaszolni, mint a gyermek kéri. Válaszul ugyanazt a kérdést: „Hol baba érkezik?” Kezdetben elég, hogy elmondja, hogy a gyermek növekszik és fejlődik a has az anya a kis cellában. Később, akkor nézd a könyvekben vagy az interneten, hogy a baba 9 hónapig. Megteheti ékezeteket megválaszolása az elkerülhetetlen kérdés merül fel a gyerekek. A gyerekek, különösen a lányok, szerelem történeteket arról, hogy Hamupipőke találkozott a herceg, és szerették egymást. Nem akarjuk, hogy elpusztítsa a világot a gyermekek fantáziáját és tündérmesék? Minden lány álma egy herceg és arról álmodozik, hogy egy hercegnő. Ez a finom mágikus világ nagyon könnyű elpusztítani a tudományos történet a biológiai ember természetét. Mindennek megvan a maga ideje. Nem keresik leleplezésére a mítosz Mikulás. Akkor miért ilyen vékony és érzékeny eredetének kérdése az új élet van, hogy „lépést tartani a korral”?

gyermek elméje legyen hajlandó elfogadni bonyolultabb információkat. Ez nem álszerénység és a képmutatást, de a gondozó a törékeny psziché, a gyermek. Ha az a kérdés, hogy megszületett a gyermek esetén a gyermek lehet támaszkodva a könyvet (ez már hirdetést) és oktatófilmek többet beszélni a gyermek róla.

A lányom 7 éves, nagyon agresszíven kérdezték, hogy a sejt, ami egy ember esik a hasa egy nő. Megmentettem az „Encyclopedia of szexuális élet”, írta a híres francia orvos 1973-ban. A könyvet lefordították számos európai nyelven, és célja a családi olvasás. Ez gyönyörűen illusztrált. Enélkül, azt hiszem, nem tudta kezelni. Biztos vagyok benne, megtalálja a „varázspálca”. De légy óvatos, amikor kiválasztják az illusztrációk és a szöveg: az állítás, hogy a gyermek 7 éves kellene már mindent tudnak, tévesen! Normális esetben a fejlődő gyermek soha nem fog megnyilvánulni „egészségtelen” kíváncsiság. De ha előre az esemény, a fegyveres és a haszontalan tudás, előfordulhat rögzítés a szexuális témát.

Válasz a „félelmetes” gyerekek kérdéseire, nem lehet arrogáns, vagy túlságosan engedékeny, képmutató és őszinte. A gyermek bízik meg teljesen. Akkor soha nem mondják, „Itt növekedni és tanulni!”, „Nem tudom, és nem akarom tudni!”, „Megússza a hülyeség!” És így tovább.

Ha elveted a gyerekek kérdéseire, a gyermek elveszíti érdeklődését a környezet vagy a nem a legjobb információforrás a hullámok képezik. Ne kezdje el a beszélgetést a gyerek, nem elég idő, akkor jobb, ha mozog, és akkor ne habozzon, beismerni a hozzá nem értés. Sok a szerető szülők nélkül is a tanárképzés, érdekes mód a kommunikáció a gyermek.

Egy anya megosztott ezt az élményt: „Van egy 6 éves lánya felmászni a kanapéra, hogy a különböző finomságok és puha párnák között, azt képzelve, hogy ez a hangulatos ház, beszélünk mindent. A lányom megkérdezi, hogy ő gond, hogyan kell viselkedni a barátaival, akik nem veszik a játékot, miért van a rossz gyerekek, és még sok más. Ez csak a mi térben és időben, senki nem zavarja vagy zavarhatja. Nem értem, miért mások arra panaszkodnak, hogy nem érintkeznek a gyermek, mert annyira egyszerű! "

Egy másik kérdés nehéz megmagyarázni a halál. 3 év után, néhány korábbi, mások később, a téma a halál kezd érdeklődés a gyermekek. A legtöbb esetben ezek a kérdések kapcsán halála valaki a rokonok vagy szeretett háziállatokat. A szorongó és befolyásolható gyermek, meg kell figyelmes, hogy a kérdéseire. Hibás a reakció, a csend, vagy túl sok részlet okozhat félelmet.

Talán meg fog lepődni, hogy megtanulják, hogy megfelelnek a gyermek érdekei, hogy megmutassa a témában, erősíti a biztonságérzetet.

Köztudott, hogy attól függően, hogy milyen korú a gyerekek különböző felfogások a halál. Akár 5 év, úgy vélik, hogy a halál - ez egy ideiglenes és visszafordítható jelenség. Később, 5-8 év, a gyermekek megértik, hogy az élet minden élőlény a Földön véges, de nem korrelál az ötlet: „Minden halandó, de nem fogok meghalni.” Csak 8 év után, a gyerekek fokozatosan kezdik felismerni a véglegesség halál minden ember számára.

Egy csendes szombat este az én 7 éves lányom nézte a filmet „Mies mi”. A film arról szól, 10 éves lány, akinek az édesanyja meghalt, és ő nem vette mostohaanyja elment a faluba, hogy a nagyanyja, ahol összebarátkozott egy nőstény farkas és a kölykök. Az egész film áthatja a bánat, a lány, ott szinte nincs szó. A csúcspontja a film egy epizód, ahol

Lány megpróbálja megmenteni a orvvadászok, aki megölt egy farkas, a kis kölyök, és nagy nehezen, szállítja őket egy biztonságos helyre. Ez a hely nagyon szimbolikus, ez található lábánál a hegy, a tó, ahol szerint régiek, élő minden halott emberek és állatok. A lányom után a hősnő a film is kezd elhinni. Ő empathizes a lány nagyon kölykeit, és remélve, hogy egy csoda. És akkor a rendező a legjobb megoldás - visszaad egy nőstény farkas, mely csak akkor kell kölykeit, mert túl kicsi, és csak túlélni táplálkozó anyatejjel. Ezen a ponton, a lányom, aki már várt erre a pillanatra, kezd azt állítani, hogy ez nem egy farkas: az orra nem így van! Az egyik meghalt, nem, ez nem lehet emelni, tekintve 7 éves gyerek! Egy órán belül beszéltünk lánya nehéz téma: aki az orvvadászok; Ezért a kölykök is meghal anya nélkül; ahol a halott élő: az ég, vagy ahogy a filmben, a tó, ahol a hang az anya, aki hallja a lány, és így tovább, és így tovább ....

Hogyan reagál a kérdésekre a gyermek halálát? Először is, nyugodt és magabiztos, anélkül, hogy a szorongás és a pánik az arcán. Gyermekek azonnal „olvasni” a nem verbális információk és félek. Próbálj meg válaszolni érdemben nem esett a hosszú díszes történet, egy furcsa gyerek. Érdekes, hogy sok óvodás sokáig folytatódik, hogy megzavarja a „live” - „élettelen”. Ezek élő és élettelen tárgyak, a tárgyak. Például, lehet, hogy úgy vélik, a szél és a vihar életben. És nem értem, miért, ha az állat dobni, mint egy labda, ő megsérült, és félek.

Néhány évvel ezelőtt egy barátom elvitt a 8 éves fiú teknős, amit lelkesen vetette egy tégla ház falán. Szerencsére ő balján, pácolt, és most ez a kövér szépség él egy tágas ketrecben két barátnőm. Ezért egy jó kezdet lenne, hogy megértsék a különbség a nappali a élettelen. Ön tudja játszani a játékot egy „ehető - nem ehető.” Akkor dobja a labdát a gyermek, ha ez az élőlény - elkapja azt, ha élettelen - hiányzik. Ez lehet beilleszteni egy nagy karton képek élő és élettelen két oszlopban, és a közepén, hogy írjon a jelei a nappali: lélegzik, növekszik, szoroz. Hagyja, hogy a gyermek csatlakozni fog a vonalak a jele, és egy tárgy.

Előfordul, hogy a gyerekek kérni a halott: „bácsi alszik?” Erre a kérdésre nem ajánlott, hogy válaszoljon igennel, ha a gyermek már tud a halál, mint valami visszafordíthatatlan. Mivel az egyesület a „halál” - „álom” lehet rögzíteni az elme a gyermek, és ez a későbbiekben félni, hogy elaludt. A gyermeket meg kell magyarázni, hogy alvás közben az emberi test aktívan dolgozik: egy könnyű ember lélegzik, az agy feldolgozza a kapott információt naponta (néha egy álom, hogy az ember jöjjön kihívásaira), a gyomor megemészti, étel, stb ...

Amikor valaki meghal, fizikailag, ő továbbra is lenni, aki szereti őt, emlékszem, belegondolsz, él a fényképek, emlékek, talán könyvek vagy képek.

Amikor a lánya volt, 5 éves, amikor először vitte a temetőbe, mert minden tavasszal az egész család, hogy látogassa meg a sírokat a nagyanyáink. Lánya segített növény virágot, viselte a víz és azt kérdezte, hogy mit nagymamám volt. A temetőben májusban a nap gyakran előfordul, a madarak énekelnek, a fák kezdenek zöldre, és a környezet önmagában nem nyomasztó, és nyugtató. Úgy gondolom, hogy a gyermek ismerje és tartsák tiszteletben a család, nem csak az élő, hanem halott. Ő nem kell félni a haláltól - ez természetes.

Próbáld ki, hogy figyelmes, hogy minden gyermek kérdések, úgy a sajátosságait gyermekek észlelés és gondolkodás, ne terhelje a gyermek további információt, választ támogatásával az ábrán, mivel a gyermek óvodai még mindig uralják a kreatív gondolkodás.