Hogyan hogy felhívja egy gyerek

Valószínűleg sokan válnak a szülők gyakran felteszem magamnak ezt a kérdést. Hogyan nevelés a gyermek? Hogyan, hogy emelje fel a baba, hogy ő nőtt fel egy önfenntartó, magabiztos, érdekes és a személyes fejlődés? Sok véleményt ebben a témában, de én választottam egy pár, hogy jó benyomást nézeteimet oktatás az Ön számára.

Tibeti perspektíva szülői

• Nem megalázás és a testi fenyítés. Az egyetlen ok, hogy üti a gyerekek - nem tudnak harcolni. Több, mint ezt a bűnt „szelíd és csodálatos.”
• Az első 5 éves időtartamra. A gyermeknek meg kell kezelni, mint egy király. Nem lehet megtiltani semmit. Csak elvonja. Ha mégis valami veszélyes, valami, hogy egy rémült arcát, és kiad egy rémült kiáltás. Megérti a gyermek ezen a nyelven tökéletesen. Ebben az időben meghatározott tevékenység, kíváncsiság, érdeklődés az életben. A gyermek még nem tudja építeni hosszú logikai láncot. Például, eltörte egy drága váza. Nem érti, hogy a vásárlás az ilyen vázák keményen kell dolgozni, hogy pénzt keresni. Büntetés ő fogja érzékelni, mint az elnyomása az erő pozíciójából. Meg fogja tanítani neki, hogy nem üt vázák, és tartsa be az, aki erősebb. Szükség van az Ön számára?
• A második időszak 5 és 10 Ekkor kezelni „mint egy rabszolga” a gyermek. Ahhoz, hogy állítsa őket feladatok igényelnek azok végrehajtását. Lehet büntetni nem felel meg (de nem fizikailag). Ekkor aktívan fejlődő értelem. A gyermeknek meg kell tanulni megjósolni emberek reakcióiról tettei okozhatnak pozitív hozzáállás magukat, és elkerüljék a negatív megnyilvánulás. Ebben az időben, nem kell félni, hogy töltse be a gyermek tudását.
• A harmadik időszak 10 és 15. Hogyan emelni a gyermeket ebben az időszakban? Hogyan kell kezelni? Mint egyenlő. Nem egyenrangú, azaz „egyenrangú”, mert akkor még több tapasztalat és tudás. Kérjetek tanácsot neki minden fontos kérdések, biztosítani és ösztönözni függetlenségét. Rákényszerítse akaratát a „bársonyos kesztyűt” a folyamat a vita, ötleteket, tanácsokat. Ha nem tetszik valami, akkor aktsentiruete a figyelmet a negatív következmények elkerülésének végleges betiltása. Abban az időben, úgy alakult az önállóság és a függetlenség a gondolat.
• Az utolsó 15 év alatt. Bánj vele tisztelettel. Emelni egy gyermek túl késő, és csak azt, hogy élvezzék a gyümölcsét a munkájával.

Milyen következményei vannak ezeknek okozhat elmulasztása a szabályokat?

• Ha elnyomja a gyermek 5 éves, akkor elnyomja a vitalitás, életkedv, az intelligencia, az immunitást. Tanítsd meg neki meggondolatlanul és szokásosan engedelmeskedik a brute force. Belőle könnyű célpont mindenféle gazemberek.
• Ha továbbra is selypegtek után 5, a gyermek növekszik infantilis, munkaképtelen, és általában a szellemi erőfeszítések.
• Ha gondoskodunk a gyermek, mint egy kis 10-ét követően, a gyermek nő fel bizonytalan, attól függ majd egyre függetlenebb barátok, akik nem mindig a kívánt hatást.
• Ha nem tartják be a gyermek után 15, akkor nem fogja megbocsátani, és megy örökre a lehető leghamarabb.

És egy másik meg, hogyan lehet növelni a gyermek:

Az oktatás mint ilyen nem létezik?

A töredék a beszélgetés Chourikova J. és M. Laitman

A gyermekek megtanulják példával saját életét:

Ha a gyermek él olyan körülmények kritika, megtanulják, hogy elítélik.

Ha a gyermek légkörében élünk ellenségesség, megtanulják, hogy ütköznek.

Ha a gyermek állandó félelemben élnek, elkezdenek minden félelem.

Ha a gyermek olyan környezetben élhessenek, az önsajnálat, kezdik sajnálni magukat.

Ha a gyerekek gúnyolódni minden alkalommal válnak öntudatos.

Ha a gyermek látja szeme előtt féltékenység, nőnek irigy.

Ha a gyerekek minden alkalommal szégyen, megszokja a bűntudat.

Ha a gyermek él olyan környezetben, a tolerancia, megtanulják, hogy legyen türelmes.

Ha a gyerekek arra ösztönzik, fejlesztik egyfajta bizalom.

Ha a gyermek gyakran hallani a dicséretet, megtanulják értékelni magukat nagyon.

Ha a gyerekek körül jóváhagyás megtanulnak békében élni velük.

Ha a gyerekek körül jóindulat, megtanulják megtalálni a szerelmet az életben.

Ha a gyerekek körül a felismerés, hogy hajlamosak a célja az életben.

Ha a gyerekek megtanulják, hogy megosszák, ők nagyvonalú.

Ha a gyerekek körül az őszinteség és az udvariasság, megtanulják, mi az igazság és az igazságosság.

Ha a gyermek él egyfajta biztonságot, megtanulják, hogy higgy magadban és a körülöttük.

Ha a gyerekek körül, barátság, megtanulják, hogyan kell élni is ebben a világban.

Ha a gyermek légkörében élünk a nyugalom, megtanulják, hogy nyugodt a lélek.

És, ami körülveszi a gyerekeknek? Milyen módszereket használ, és növelje a gyermekek?