Gyermek egy évben nem mond a szakaszában nyelvi fejlődés

Milyen anya nem ragad a gyermek ezekkel a szavakkal: „Nos, mondd MA-MA” Kétségtelen, hogy azt akarjuk, hogy a gyerekek gyorsan kezdett beszélni, és elment a lehető leggyorsabban, megtanulják, hogyan kell enni ... siettünk időben akarnak látni a sikerek és eredmények utódaik, bár minden nap tele eredményeit. És mi hajlamosak összehasonlítani a gyermekek társaikkal a bíróság. Azonban azt, hogy ne menjen a ciklusban, hogy a baba valami „lemaradt” a társaik?

Ebben a cikkben fogjuk megvitatni a helyzetet, amikor a gyermek nem mond egy évben. Általában a „nem mondják, hogy” elég homályos. Arról van szó, a csend, vagy hiányzik a szókészletet, csakúgy, mint a hiányzó egész mondatokat? Nézzük meg, hogyan alakul meg éves gyerek, hogy ez hozzájárul, és megtudja-e vagy sem ébreszteni.

Fejlettségű beszéd

Bár a beszéd fejlesztése egyénileg, vannak bizonyos szabályok, amelyek támpontul szolgálhatnak a gyerekorvos, hogy megalakult a beszéd sikeres. És ha az első 2 hónapban a baba csak sírni különböző intonations, úgyhogy anyám tudja, mit akar, és a harmadik hónapban jelenik Gulen, agukane (ez az, amit úgy hívunk gőgicsélés), majd a fele a baba miatt nagy áttörés: megtanulja közzé hallható. Általában ez egyszerű kombinációja, mint például a "ba", "bú", "ma", "ka", végül fordult egyfajta dal "ba-ba-ba-ba, ta-ta-ta-ta", és így tovább. N.

8 hónap, a gyerek nagyon jól reagál a nevét, és készen áll, hogy „kommunikálni” a szülők a saját nyelvén. És bár a szavai állnak ismétlődő hangok egyszerű, passzív szókincs feltöltik minden nap. A gyerek elkap egy kapcsolatot az objektum nevét és a rendeltetési helyére.

Az első tudatos szavak jelennek meg, mint a szabály, hogy 11 hónap. Ezek egyszerű, és képviseli a legdrágább, a legszükségesebb dolgokat a babának. Megtanulja, hogy azt mondják: „Apa, anya, hadd, be, nő.” Az év szókincse mintegy 10 szavai „lényegét”, beleértve a hangutánzó szavakat, mint a „bi-bi”, „miau”, „vau”.

A szülők mohón várják a morzsákat az első szavak

Tényezők, amelyek szerepet játszanak a kialakulásában a beszéd

A fejlesztés a nyelvtudás számos tényező befolyásolja. Ezek mind különböző mértékben, hatással lehet, ha a kisgyermek beszélni kezd.

Miért gyerek hallgat?

Így a fejlesztés a beszéd még soha nem látta a szakemberek mellett más mutatók kialakulását. Ha a gyermek egy év reagál a beszélgetést közeli (elfordítja a fejét felé a hangszóró, és bólintott igennel vagy negatívan arra a kérdésre válaszol, hogy az ő neve), mormogás saját nyelvén (bár nem teljesen hasonlít a nyelv), úgy az ujjai apró tárgyak és a játék ismétlődik egyszerű cselekvéseket (etetés baba, medve agyvérzés, a gép tekercs) - a legvalószínűbb, hogy egy kicsit későn, de ez nem szörnyű.

Mikor kell aggódni? Ha bármilyen rendellenességet észlelünk, vagy egyszerűen csak a szülők attól tartanak, hogy a gyermek beszél kicsit (vagy talán teljesen csendes), nem lenne bölcs dolog, hogy bemutassák a morzsákat gyermekorvos, neurológus, valamint megszünteti a látási és hallási zavarok. Beszéd patológusok és logopédus általában foglalkozni legkorábban 2 év.

Honnan tudod, hogy egy gyermek a halláskárosultak

Figyeljük meg, hogy a gyermek reagál a hangok háztartási gépek, emberi hangok, a zaj az utcán. ha kiderül, hogy mikor hívod, háta mögött. Ha már látta még a legkisebb eltérés, hogy egy találkozót a audiológussal. Ma, a tárgyalás során lehet vizsgálni akár újszülötteknél, mert vannak kifejezetten különböző korú audiogram. Ne feledje, hogy még kisebb halláskárosodás lehet rosszul érinti a gyermek nyelvi képesség.

Vannak különböző módon tesztelni tárgyalásra. Egyikük - hogy Audiogrammal

Hogyan „beszélni” morzsa

Még mindig sok a fejlődés a beszéd is, hogy maguk a szülők. Hogy segít ebben?

Beszélj

Fontos, hogy létrehozza a kapcsolatot a szavak és minőségéről beszélt az objektumot. Például, forró tea, illata; puha fű, zöld; Tej fehér, finom, és így tovább. D. Nagyon jól, ha kisgyermek, tanulási objektum tud fogni őket. Így amikor megjelenik egy fa, és amikor megérinti a kérge, akkor minél több információt a szerkezetét. Egyszerű nyelven a morzsákat, milyen volt a napod, emlékeztetve az eseményeket, amivel tele volt.

Válaszolj a kérdésekre, morzsa, akkor is, ha még nem hangzik formájában szavak

nem lisp

A beszéd fejlesztése a szakértők azt állítják, hogy megakadályozza, hogy a gyermek pöszeség helyesen megismétli, amit mondott. Ezért a szülők egy modellt utánzás a beszéd, meg kell mondani ezt a szót helyesen, nem shipilyavya és torzítása nélkül őket.

Azonban nem tévesztendő össze a pöszeség úgynevezett nyelvén nannies. Beszélünk a hangutánzó szavakat, amikor még a „nehéz” szavak helyébe egyszerű szótagokat, például esett - bang, menj enni - Am-am, macska - kisya, gép - Bibi.

Lásd még:

Osztályok gyermek egyéves

A kedvenc „Y” betű

Néha uslashyt anyu: „A tanult ykat, megy minden a terméket piszkálni az ujját.” Bár a végtelen „s” lehet bosszantó, ez tényleg egy ugrás a fejlődésben. „Y” - érdeklődik az őket körülvevő világot, mohó kérdést: „Mi ez?”. Semmilyen esetben nem szid morzsa az Addi ctive. Éppen ellenkezőleg, amennyire csak lehetséges, részletesen kifejti a nevét és célját tárgyak, megpillant a baba nekik.

könyvolvasó

Színes, jól illusztrált könyv minden bizonnyal meg kell lennie a házban. A leolvasást a meghittséget és a hő hangulatot. Kisgyermek ült az ölében, kezeli őt képek egy könyvben, kérdezze meg gyermeke meg ott, ahol a nyuszi, ami medve eszik macska, kezdve 8 hónap, ő szívesen vesznek részt a folyamatban, rámutatva az ujját a főszereplők. Vizuális észlelés hallotta segít vegyenek a képzeletet. Baba, mint a versek Chukovsky, S. Marshak, A. Barto.

A gyerekek szeretik, amikor olvasnak

A szerepjátékok és mondókák

A fejlesztés a finom motoros készségek

Az a tény, hogy a beszéd fejlődés együtt jár a képzés az ujjak, már régóta ismert az egész világon. Ezért ujj játékok, fejlesztését célzó finom motoros készségek szükségesek egy éves baba. Nem feltétlenül a drága oktatási játékok, mint elegendő lehet és a rendelkezésre álló eszközöket. Például a gyerekek szeretnek csavarja és húzza meg a fedeleket a palackok és dobozok (persze, biztonsági okokból az ilyen „játékok” kell készíteni, törhetetlen anyag), break minden szakadt, és szétszóródtak összeomlik.

Creative fejlesztése finom motoros készségek

Játssz gabonafélék - öröm. Akkor keverjük össze egy tálban a bab és a borsó, majd ajánlatot a gyermek rendezni őket. Továbbá, a gyerekek szeretnek lógni színes clothespins egy tál vagy más tárgyat. A lényeg az, hogy ezekben a játékok egyik felnőttek mindig ott volt és figyelte a biztonság. Miután egy kicsit nyugtalan, és arra törekszenek, hogy dugjon magadnak valamit a szájába, és ami még rosszabb, az orr, vagy felborulhat a tálcát az árpa.