Felkészülés iskola, hogyan kell tanulni összetétele számokat gyorsan

A blogomban, sok cikket arról, hogyan segíthet
gyermek megtanul az összetétele a számot.

Gondolkodás és a memória kapcsolódik.
Amikor vagyunk - tudjuk, hogy könnyebbé válik
emlékezni erre, és néha nem különösebben kell tanítani -
mindannyian megértjük, és elindulunk, hogy tökéletesen
„Alábbhagyott”.

Arról, hogy hogyan kell segíteni a gyermek megértse
Mi a készítmény számok, írtam egy csomó már.

És ma, hogyan kell memorizálni.
Ha megnyomja az idő, ha a gyermek rossz
Elkészítettük az iskolába, ha már van egy első (vagy akár a második!)
osztály, valamint a memóriában számok készítményeket nem enyhült.

Megtanítjuk példát!

De először is, kérem, minden - még magyarázható
gyermek - semmilyen módon: ceruzák,
megszámlálható tapad a kis dolgokat,
kanál, villa on - mindent!
A gyermeknek meg kell érteni:
számú készítménnyel (a két kisebb szám) -
Ez azt jelenti, hogy sem a különböző tantárgyak
állíthatjuk elő úgy, hogy a két kisebb
készletek (két komponens).

Amikor csak add fel, az eredmény
fog semmilyen.
De amikor tanítunk készítmény - a szám,
mintha menni az ellenkező irányba - az eredmény, hogy előre ismert (például 8),
így tanítunk meghatározott onnye pár szempontból.
Ahhoz, hogy ez az eredmény!
Pár ilyen kifejezéseket minden saját,
és meg kell tanulni!

Azt javaslom, hogy járjon el ebben a sorrendben:

1. Magyarázd egyértelműen, hogy amikor az azonos mennyiségű
egy kifejezés növelheti, és így a második
csökkenni fog.
Hogyan kell csinálni - ebben a cikkben.

2. A gyermek írásban kell egy notebook
(Vagy a levél) minden lehetséges kombinációt,
mondjuk ki hangosan, hogy megtalálják, és csatlakoztassa példák
hasonló kifejezések (7 + 1 és 1 + 7, például).

3. Erősen ajánlom, hogy ilyen kártya van -
az egyes példákban. Miért? Ezek a kártyák kapsz
sok lehetőséget a tanulásra példákat.
Spread kártyák érdekében.
Arra kérünk, hogy a gyermek nevet őket.
Felborulhat. Kérjük, Reb onka emlékszik rájuk.
Tedd, ahányszor szükséges,
Reb Önök megnevezni őket!

4. És most mi lesz a vonat a memorizálás.
Pontosabban, emlékezve. Most a feladatközpontúvá
Az a tény, hogy a gyermek hasonlít a kívánt példákat.
Kezdeni, tudunk segíteni.
Teszem ezt -, hogy egy lapot példát, ahol vannak olyanok
példák, hogy most tanít, és mások.
Útmutató a gyermek: „megtalálja a példákat,
amit most tanít, és írja le a helyes választ.
Másrészt példák nem tud fizetni most!
figyelmét. „(Egyes szorgalmas gyerekek elkezdenek
még, hogy megoldja a példákat. Szóval igyekszem felvenni azokat a „felesleges” példát, hogy már elsajátította.)
Nézze meg a gyermek: ő emlékeztet példák
(Az is, hogy mi vagyunk megjegyezni)
vagy újra venni? Ha úgy gondolja, - ez nem működik!
Vagy a gyermek nem emlékszik (ha szükséges
menjen vissza a 3. lépéshez!), vagy nem értik,
mit akarunk tőle még ma!
Szükségünk van csak, hogy: találni ismerős példát!
szükséges elvégezni a munkát, legalább 3-4 alkalommal (nem azonnal,
időközönként legfeljebb két alkalommal egy nap keresztül
ideig!)

5. Folytassa. Horgonyzás. Ismét hogy a gyermek egy darab
példákkal, ahol különböző példák - és az
mi „tanult”, és az összetétele a többi szám. és csak
Kérjük oldja meg a példákat. Nem javasoljuk,
Néhány példa volt „emlékezett”. Megfigyelhetjük.
Arra a következtetésre jut, hogy ha a visszahívás, a „mi” és példák
egyszer írt válaszok - hurrá! megvan!
Ha nem - menjen vissza a 3. lépéshez!

6. Most várunk egy meglehetősen nehéz időszakban -
meg kell tanítani a gyermeket, hogy megoldja példák
kivonás, a tudás a kompozíció.
Ebben a cikkben fogok beszélni részletesen, mivel
magyarázni, hogy a gyermek, köztük óvodások.
Ha segítünk egy első osztályos,
Matematikai értelemben kell használni:

„Amikor összeadjuk a két kifejezést, akkor
hogy megkapja az összeget. Ezek a példák a hozzáadásával.
Mi egy példa a kivonás?
Olyan ez, ha tudjuk, hogy az összeg,
és tudjuk, hogy az egyik tag és a második tag nem tudjuk. Hogyan találja meg?
Ehhez kivonjuk az összeget a jól ismert kifejezés.
De ha emlékszik a cikkszáma, az ismeretlen kifejezés akkor csak gondolni.

Te és én megtanultam az összetétele a 8-as szám.
Emlékszel az összes kombinációt? Készítsen egy listát! "

„Jól! Most változtassuk meg a helyek számát!
A példák kivonás, ezért az összeg - 8
mi mindig az első helyre. levon
Csak akkor lehet a legnagyobb számban! levon
lesz az egyik a feltételeket, és a második akkor érhető
a válasz!
Próbáljuk!
Van olyan például amellett, hogy válaszoljon 8! "

„Most megyünk” elrejteni „egy kifejezés,
hogy anonim. Nézd mit kap:
8 - = 5. Ez így van, a 3! A második kifejezés!

Próbáljuk meg újra Esch yo!

És mennyit 8 - 6. Ez így van, 2 - a második kifejezés!
Bravó! "

Ebben a szakaszban, adok a gyerekek itt vannak példák:

Mint látható, egy sorozata példák
Ez segít a gyerekeknek megérteni a kapcsolatot az összeadás és kivonás.
És újra - minden célzó emlékezve!

Ha úgy döntünk, hogy példát kivonás lehet számítani, de lehet gondolni!

De ahhoz, hogy gyorsan (és ami a legfontosabb - a jobb!)
emlékszem, akkor először meg kell, hogy meg kell tanulni, hogyan kell
cikkszámok! És ez időt vesz igénybe!

A kapcsolás pillanatában összeadás és kivonás nagyon fontos
megoldani egyenleteket!
Ha Reb Önök nem megragadni, hogy kapcsolat, akkor szabad összekeverni, és visszaélnek megoldani
az egyenlet!

Ha szeretné, hogy segítsen a gyermek
megbirkózni az iskolai nehézségek, azt javasoljuk, hogy
először elemezni az okokat ezeket a nehézségeket.

Több Megkínálhatom két történet
én tutori gyakorlat a hallgatók.
amelyek késéssel az iskolai tananyag.