Elemzési egy egyszerű mondat

Egy ilyen elemzés kapcsolódnak morfológia és a szintaxis szintjén: a tanuló legyen képes azonosítani a szófajok, megtanulják a formák, hogy megtalálják szövetségek, megérteni kommunikációs módokat szavakat a mondat, tudom, a tünetek az elsődleges és másodlagos része a mondat.

Kezdjük a legegyszerűbb: segít a gyerekeknek felkészülni végrehajtása elemzés az 5. fokozat. Az általános iskolai tanuló memorizálja a szekvencia analízis és végrehajtja az elemi szinten, jelezve a nyelvtani alapot, szintaktikai kapcsolatokat szavak között, az a fajta javaslatokat a készítmény és célja kimutatások tanul grafikonok és megtalálni homogén feltételeket.

Az elemi iskola, használják a különböző magyar nyelvű program, így a szint követelmények és felkészülés a diákok különböző. Az ötödik fokozat, vettem beíratott gyermekek az általános iskolában az oktatási rendszer, a program „Iskola 2100”, „School of Hungary” és „Általános Iskola a XXI században.” A különbség az, és nagy. Az általános iskolai tanárok remek munkát pótolni a hiányosságokat a tankönyvek, magukat „egyengetni” a folytonosságot az általános és középiskolás.

Mi közötti különbség bemutatása a követelmények szintjét formátumban elemzés.

Egy egyszerű mondat kiemelkedik nyelvtani alapon, a szó fölé ismerős szófajok kerülnek előtérbe homogén szempontból mondatokat írott vagy rajzolt szintaktikai kapcsolatokat szavak között. Reakcióvázlat: [O -, O]. Elbeszélő, nevosklitsatelnoe, egyszerű és széles körben elterjedt, homogén predikátumok.

A szintaktikai kapcsolat nem bontott, kifejezések nem írt, és a fő áramköri szimbólumok azonosak, de más jellemzők: elbeszélés, nevosklitsatelnoe, egyszerű, kétrészes, széles körben elterjedt, bonyolult homogén predikátumok.

Elemzési folyamatosan dolgozott a tanulságokat, és részt vesz az ellenőrzési feladatok nyelvtani diktálás.

Az összetett mondat nyelvtani alapokat is hangsúlyozta, számozott darab, aláírásával a szavakat a megszokott szófajok, típusát jelzik cél nyilatkozatok és érzelmi szín, összetétel és a jelenléte a kisebb tagok. elemző program: [O és O] 1. [] 2, [] 3. deklaratív, nevosklitsatelnoe, bonyolult elterjedt.

A rendszer ugyanaz marad, de a különböző jellemzők: a narratív, nevosklitsatelnoe, a komplex 3 részből áll, amelyek össze vannak kötve asyndetic és rokon kommunikáció 1 rész van homogén szempontjából, mind a két részből álló és a közös.

Elemzés komplex mondat az 5. évfolyam tanul, és nem az ellenőrzés eszközeként.

Program keretében a közvetlen beszéd: A "P!" vagy "P" - a. Bevezeti a egy idézet, amely megegyezik a regisztrálás egyenes beszéd.

Rendszer, de a jellemzői a javaslatok közvetlen beszéd nem kerül végrehajtásra.

Terv elemzés egy egyszerű mondat

1. Határozzuk meg az a fajta javaslatokat cél nyilatkozatok (kijelentő, kérdő, izgatottság).

2. Határozza meg a javaslatokat az érzelmi színezés (nevosklitsatelnoe vagy felkiáltó).

3. Keresse meg a nyelvtani javaslata alapján hangsúlyozni azt, és lehetséges megoldásokat a kifejezés, amely jelzi, hogy az ajánlat egyszerű.

4. Határozza meg a legfontosabb része a mondat (kétrészes vagy egyrészes).

5. Meghatározzuk jelenlétében szekunder tagok (széles körben vagy nerasprostranonnoe).

6. Hangsúlyozzák szekunder rész a mondat, a módszer a expresszióját (része a beszéd) a tárgytól, és az állítmány.

7. Határozza meg a hiányzó részeit a mondat (teljes vagy nem teljes).

8. Határozza meg a komplikációk (bonyolult vagy nem bonyolult).

9. Vedd a javaslatot.

10. Be program javaslatokat.

1) Ez egy szokatlan őszi napon!

2) Az adó minden egyes - a munka.

3) Harminc szúnyogok futott be a tisztásra, és játszani kezdett az ő nyikorgó hegedű.

4) Ő nincs apja, se anyja, nincs Hedgehog, sem a medve.

5) és a fehérje dió és fogta a kelyhet, és utána sietett.

6) És rakott a kosárba dolgot: gomba, méz, tea, csésze - és elment a folyóba.

7) és a tűlevelek és luc kúp, és még a web - minden kiegyenesedett, elmosolyodott, és megszorította a legjobb dal utolsó őszi fű.

8) Hedgehog fekvő orrán borított egy takarót, és megnézte a Bear csendes szemét.

9) Hedgehog ül egy dombon egy fenyőfa alatt, és figyelte a holdfény világította völgy, elmerült a ködben.

10) A folyón, tűző nyárfák, sötét erdőben.

11) Az estig futottak, ugrottak, fehérhúsú le a szikláról, és azt kiáltotta minden torok, árnyékolás a nyugalmat és a csendet az őszi erdőben.

12) És ő ugrott, mint egy kenguru.

13) Víz, hová fut?

14) Talán megőrült?

15) Azt hiszem képzelte magát. szél.

A mintákat elemezni egyszerű mondatokat