A sport társadalmi funkciójának

Versenyképes etalonnayafunktsiya. sport sajátosságait alapul tényleges versenypiaci tevékenység, a lényeg a Coto raj, hogy maximalizálja a felismerés, szabványosított összehasonlítás és objektív értékelése bizonyos emberi WHO-lehetőség az események középpontjában a győztes, vagy megfelelni a magas személyi szintű sporteredmények, vagy helyet a verseny.

Retentive sport feljegyzések és eredményeit, a végrehajtás osztályozási szabványok széles körben elfogadottá vált, és szolgálhat egyfajta indikátora az egyéni és obschechelo-vecheskih lehetőségeket. Ezzel szemben a műszaki szabványok „érv-tive standard” történelmileg változatlan maradt, míg az összes vre szobás előrehaladtával, és ezáltal a mozgósítása erőfeszítéseket önfejlesztés sportoló. Referencia funkció nai-kifejezettebb szféra sport, de egy ilyen vagy olyan módon, és ez jellemző a sport egészére, beleértve a tömeges hozzáférést a rendszerhez egy speciálisan szervezett versenyt.

Heurisztikusan-achievement- funkciót. A sport jellemzi kreatív kereső tevékenységet, párosulva a tudás egy személy képességeik, miközben arra törekszik hatékony módja, hogy maximalizálja az értékesítési és növeli [4 |. Ez a funkció több teljesen kifejezni terén a sport, mert az úton, hogy szükség van, hogy folyamatosan javítsa a képzési rendszer, hogy új eszközöket képzési módszerek, új modellek legösszetettebb eleme technika és taktikai döntések csinál birkózás.

Szükséges, hogy javítsa a képességét, hogy teljes mértékben mozgósítani képességeiket versenyek és a leghatékonyabban használja őket különböző szakaszaiban a hosszú távú előkészítése felmegy minden alkalommal, hogy a következő szintre a kiválóság. Mint egy hatalmas kreatív laboratóriumi lángok sport, így a módja annak, hogy a magasból az emberi teljesítmény. Ennek bizonyítéka szolgálhat szavai Nobel-díjasok Archibald Hill, hogy a legtöbb koncentrált élettani adatok nem tartalmazzák könyvek stb

fiziológia és a sport világában rekordokat.

Rekreációs és rekreációs funkciójának nyilvánul pozitív-nek a hatása a sport az állam és funkciója WHO-Možnosti emberi szervezetben. Ez különösen hangsúlyos a gyermekek és a fiatalok sport, ahol a jótékony hatását sport a fejlődő és felemelkedő test Neocene-Nimo. Ez volt az a kor megalapozza az egészség, a képességek közöl a rendszeres testmozgás, a forma szokásait személyes higiénia és obschestvenyyu. Sport egyszerre forrása a pozitív érzelmek, tagadja a mentális állapot a gyermekek, lehetővé teszi, hogy a mentális fáradtság, adja tudni, hogy a „izom öröm”. Különösen nagy volt a szerepe a megszüntetése negatív jelenségek inaktivitás gyermekeknél.

Nagy szerepe van a sport és a munka felnőttek. Ez egy eszköz javítása, védelme a káros hatásoktól a tudományos és technológiai fejlődés, a jellegzetes éles motoros aktivitás csökkenése a munkahelyen és otthon. A sport az egyik legnépszerűbb formája az egészséges pihenés, szabadidős és szórakoztató. Ez különösen nyilvánvaló a tömegsport, amelyek célja nem lehet elérni a nagy eredményeket.

Érzelmi és látványos funkció kiderült, hogy a sport (annak számos faj) viseli az esztétikai tulajdonságait, mutatja-yuschiesya való törekvés, a fizikai és lelki tulajdonságok: férfi, gra-nichit art. Különösen ebben a tervben vonzó nehéz koordinálni sport, mint a sport és a rossz dly torna, műkorcsolya, búvárkodás, stb A szépség az emberi test, műszakilag bonyolult és csiszolta mozgás, ünnepi hangulatot -. Mindez vonzza igazságok kormányzati sportrajongók . A népszerűsége a sport, mint a látvány ha acterized érzelmi és élességet érzékelés, Nehéz-visszahúzó személyes és kollektív érdekeit sokan, valamint a sokoldalú „nyelvét sport”, érthető, hogy majdnem mindenki.

Szinte minden sport érdekes érzelmileg telített-nek látvány. A modern kommunikációs eszközöket, különösen a televízió, hozzájárultak ahhoz, hogy a közönség a sport szemüvegek, mint még soha, bővített és Uwe-lichilo befolyása sport az érzelmi világ az emberiség.

Kommunikatív funkciót. Humanizálása társadalom jelenlegi szakaszában az emberi tényező ami a sport telepítését a nemzetközi kapcsolatok, a kölcsönös megértés és kulturális kapcsolatok a népek, a béke megszilárdításához a földön.

Sport már régóta elfoglalt vezető pozícióját a nemzetközi kapcsolatokban.

Nem meglepő, hogy a nemzetközi sport kommunikációs felnőtt-e korunkban a globális méreteket öltött, és az ilyen formák mozgás a sport, mint a „Sport mindenkinek” és az olimpiai mozgalom legszélesebb nemzetközivé tendenciák a modern-ség. Meg kell jegyezni, hogy jelenleg a Nemzetközi Olimpiai Bizottság mintegy 200 nemzeti olim-piyskih bizottságok.

A gazdasági funkcióját. A sport nagy gazdasági jelentőségű, amely kifejezett, hogy a befektetett idő vitie sport szépen ellensúlyozza elsősorban az egészség javításában, javítja az általános rabotosposobnos éves, kiterjesztve az ember életét. A fejlesztés a tudomány sport, anya-ügyi és technikai erőforrások, képzés - egészen létezik a gyermekek fejlődését és ifjúsági sport, tömegsport és a nagy teljesítményű sport.

Gazdasági jelentőségét a kapott pénzeszközök a sport látvány, Sportlétesítmény működtetése. Azonban ez csak egy kis része annak, amit tesz gosu darstva és az állami szervezetek, a sport fejlesztésének. Foundations értékű értékek a társadalom - ez nagyszerű. És ebben a tekintetben a sport szerepét felbecsülhetetlen.

A fő irány a fejlesztés a sportmozgalom. Sport a világ elsősorban fejleszt két irányban (26. ábra):

1) nyilvános sportok (tömeg);

2) élsport.

Nyilvános sportok tartalmazza (lásd a 26. ábrát ..): Shkolno- diáksport szakszerűen alkalmazni sport, sport-vel a sport, szabadidős és sport rekreációs.

Sok országban, ezek a fajok szerepelnek a mozgása „Sport mindenkinek”, amely több millió folytató

Attól függően, hogy a tevékenységek középpontjában a nyilvános sport a folyamat rendszeres képzés megoldására számos probléma: az oktatás, oktatási, egészségügyi, szakmai és alkalmazott, rekreációs, javítja a fizikai állapot (feltétel).

Az alapja az állami sport iskolai studenches dákó sport arra összpontosít, hogy a kitüntetést az alapvető fizikai felkészültség és optimalizálja a teljes testi jogi kompetencia-ség a rendszerben az oktatás és képzés (obscheobrazovatel nye iskolák, gimnáziumok, líceumok, kollégiumok, szakmai és a tech-nikai főiskolák, intézetek, et al.).

Így az iskola-egyetemi sport jelenti az általános testedzés és a sport eredmények elérése-tatok tömeges szinten. A tömegsport mozgalom is professzionális alkalmazott sport, mint azt a készülő speciális szakmák (katonai szolgálat és a teljes körű, tűz-alkalmazott sport, különböző típusú birkózás és a harcművészetek a levegő, leszállás, belső csapatok és speciális egységek).

Sport légkondicionált sport szolgál, hogy fenntartsák a szükséges szintű hatékonyságot, fokozza a fizikai állóképesség, akik részt vesznek a hivatalos versenyeken tömeg.

A tömegsport mozgalom is magában foglalja az egészségügyi rekreációs sportot, mint eszközt az egészséges pihenés, gyógyulás, gyógyítás a test és fenntartani egy bizonyos szintű teljesítményt.

Élsport - tevékenységek célja, hogy kielégítse az érdekeit egy adott sport, hogy elérjék a nagy eredmények, amelyek elismerik a társadalomban, hogy növelje mind a saját tekintélyét és a presztízse a csapat, és a legmagasabb szinten - a presztízse az anyaországgal.

Az előleget a nagy teljesítményű sport csak akkor lehetséges, köszönhetően az állandó képzés versenyellenes tevékenységek nagy fizikai és mentális stressz. Beszéd versenyek szab nagy felelősséget ró a sportoló; A magas ár minden hiba, minden sikertelen elkezdenek egy tényező szigorúbb követelményeket lelkét. Ez a fő sport a legmagasabb specificitása Dost zheny.

Ugyanakkor, az élsport, mert nő nyilvános sport társított egyedi preemstvennos Tew az eszközök és a képzési módszerek, serkenti a tömegsport mozgalom, ami előrelépést tereptárgyak.

A modern élsport mint neodnoro den. Jelenleg már számos területen (lásd: 26 ..):

1) superdostizhenchesky (amatőr) a sport;

2) Szakmai sport;

3) a kereskedelmi hivatásos sport:

¾ elérése irányában kereskedelmi sport;

¾ látványos kereskedelmi sport.

Superdostizhenchesky (amatőr) sport egyre több jelét professzionális sport jelenleg az a része, amely kapcsolódik a terhelési követelmények, a szervezet képzési versenyellenes tevékenységek.

Képviselői amatőr nagy teljesítményű sport, mint általában, a diákok, vagy a diákok voennosluzhaschi-mi, ami nekik a jogot, hogy hívják magukat amatőrök (bár jövedelmük most gyakran határt a jövedelem szakemberek). A sportolók, a rajongók szinte mindig építik képzés egy szem a fő esemény: az olimpiai játékok, világbajnokságok, Európa, Magyarország. Sikeres teljesítményét ezeken versenyek lehetővé teszik számukra, hogy növeljék értékelés, majd később fogja tisztítani a szakemberek, hogy magasabb díjakat.

A fő különbség a szakmai és kereskedelmi sport ottak nevű superdostizhencheskogo amatőr hogy fejleszti az üzleti jog, és sportjog olyan mértékben, hogy azok lehet helyezni a készítmény egy sport-shift-szakemberek. A rendszer hivatásos sportolók verseny érintheti célkijelölésének, amely a sikeres teljesítmény egy hosszú sorozat indul, az egyik a másik után, amely kapcsolatban van az anyagi jutalom minden kezdet, összhangban az „érték” a sportoló a „sport piacon.” Ebben a tekintetben, ezek a szakemberek nem része a célja, hogy adja meg az állam a magas készségét fitness csak évente 2-3 alkalommal ciklusban. hosszú ideig azt állítják, kellően magas De nem a maximális-edik szintű felkészültség.

Hivatásos sportolók is három csoportra oszthatók.

Az első csoportba tartoznak a sportolók, akik Streit-myatsya sikeresen végrehajtani, mint az olimpiai játékok, a világbajnok-s, és a kupa sorozat és kereskedelmi bevezetés.

A második csoportba tartoznak a sportolók te-sokie eredményeket, de nem adja meg a sikeres részvétel a nagyobb versenyeken. A fő feladat - sikeresen magasságú tuplenie különböző csésze, üzleti versenyek és versenyek a meghívást.

A harmadik csoportba tartoznak a sportolók, veteránok, CCA-sen szakosodott sport, harcművészet, műkorcsolya. Ezek a sportolók, a támogató médiát-CIÓ szintű fizikai állóképesség és a nagyon high-tech-nikai szintű, amelyet magas művészi mutatnak magasabb sportolás készség a nézők és a magasabb keresetek.

Egy köztes helyzetet sportmozgalom között egy nyilvános (tömeg) sport és a sport a magasabb bírod zheny venni sportolók részt vesz a rendszerben a gyermekek sportiskolák, klubok és szakaszok.

A statisztikák szerint Magyarországon száma gyakorlók különböző szakaszaiban a hosszú távú előkészítés sportiskolák az alábbiak szerint:

- kezdeti előállítás - 70,6%;

- kezdeti mélység és szakirányú - 27,1%;

- sport tökéletesség - 1,7%;

- magas sportok - 0,45%. Így az élsportban halad csak mintegy 2% -tól 2.000.000 gyermekek és serdülők, fiúk és lányok csak 34.500. Légy magasan képzett sportolók. Így a modern rendszer a sportiskolák és klubok dolgoznak mind az élsport és a nyilvánosság (tömeg) sport.

17.3. Jellemzői képzés versenyképes képzési rendszer

A fő összetevői a rendszer legfontosabb képzési versenyben a képzés, mint már korábban említettük, a (27. ábra): 1) a kiválasztási rendszer és a sport orientáció; 2) a verseny rendszerben; 3) sport képzési rendszer 4) A rendszer tényezők, amelyek növelik a képzés hatékonyságának és versenyképes tevékenység: a) képzés; b) tudományos, módszertani és információs támogatást; c) az orvosi és biológiai biztonság; d) a logisztika; e) finanszírozás; e) a szervezeti és up-ravlencheskie tényezők; g) a környezeti tényezők.

Minden sport képzési rendszer komponens a funkcionalitás és egyidejűleg alárendelt ob vezető törvényszerűségek készülék működése és fejlesztése, KÖZ azt.

A kiválasztási rendszer és a sport orientáció tárgyalja részletesen külön fejezetben (22. fejezet).

pályázati rendszer (lásd. ábra. 27). Sportversenyek, hogy egy különleges formája tevékenység a sport, meghatározza a célkitűzéseket és a képzés, akik szintén használják, mint az egyik legfontosabb eszköze a speciális képzés, amely lehetővé teszi, hogy összehasonlítsák és javítja a készültségi foka a diákok. Tekintettel a sport és a gazdasági életképesség, a feltételeket, a hagyományok, a konkrét jellemzőit minden sport verseny rendszer alakul ki, amelyek hajlamosak a folytonosság a globális, nemzeti, regionális és helyi szinten.

Rendszer képzés-verseny képzés