Cinema gyerekeknek miért nem adja fel, és hogyan kell választani azt
Mi a probléma?
Ez egy téves következtetés, és a tilalmat vezet a korlátozás a gyermek fejlődésére. Az a tény, hogy akár középiskolás gyermekek megismerhetik a világot, és emlékszem az összes képet. Van valami hallani, vagy olvasni, alakul a kép, a fej, amely képes a gazdaság információs szem előtt tartva. Ezután a készség, hogy elvesztették, és a gyermekek nagy többsége képzett használja a hagyományos módszer a memorizálás.
A korlátozott számú kép a gyermek drámaian csökkenti a képességét, hogy vizsgálja meg a világot a iskola előtti években. Ha a gyerekek láthatják az élet egy kutya, macska, asztal, szék, vonat, autó és sík, akkor képzelj el egy mongúz vagy egy dinoszaurusz nehezebb, de nem látta őket életben.
Ahhoz, hogy a támogatás a képek különböző enciklopédia, amely így egy statikus képet. Ez nem elég - szükség van egy átfogó megértése, hogy a tárgy néz a statikus helyzetben és mozgás. Ez a kép látható, vagy az életben, vagy a filmekben.
Jó tudni! A modern módszerek zseni, a memória és a gyorsolvasás alkalmazzák a kreatív gondolkodás, amely jól kidolgozott óvodások. Felnőttek megtanulni újra létre a képeket, és használja őket, hogy tárolja hatalmas mennyiségű információt, hogy rövid idő alatt.
Kor és mozi
- Óvodások nem több, mint 30 perc alatt.
- Gyermekek az általános iskola - 30-50 percig.
Ebben az időszakban a gyermek kap a képek maximális száma, amely segít neki, hogy tudja a világ jobb.
dokumentumfilmek
Meghatározott ideig sok filmet nem módosították. Legjobb dokumentumfilm informatív filmet. Mindössze 30-50 perc alatt egy gyerek kap egy nagy számú új képek:
- Miután állatok életét Afrikában töltött, tájékoztatást kap a növény, az éghajlat, szokások a helyi törzsek, a megjelenése képviselőik.
- Figyeli az építőiparban a hatalmas híd, a gyerekek megértsék az építési folyamat, megtudja, hogy mennyit kell erre az emberek és a különböző anyagok.
- Keresi a beindítását űrhajó van a figyelmet a nagy tervezés az emberiség mester helyet.
Opt egy filmet, hogy a szülők. Például, a film körülbelül dinoszauruszok gyerekeknek - ez nem „Jurassic Park”. De a „Dinosaur Planet” a BBC termelés tökéletesen illeszkedik. „Séta a dinoszauruszokkal” is alkalmas, de mivel abban az időben, mind a megjelent ez a film, a tudósok bebizonyították, hogy a tények cáfolják nyilatkozatokat ebben hatrészes dokumentumfilmek - tollak akkor nem csak a madarak.
Ezért ezek a kritériumok alapján azonosítható, amikor kiválasztunk egy film:
· Hiánya demonstráció a rossz szokások (dohányzás, alkoholfogyasztás);
· Érdekes szállítás, amely megtartja a gyermeket a képernyőn.
játékfilmek
Például böngészi tájékoztató film a Nagy Honvédő Háború, a gyerek lehet tanulni a technikákat és mintákat fegyverek, a pályán az ellenségeskedés, az áldozatok számát. De a legendás film „csak az öregek mennek csata” ad neki egy világos elképzelése a tapasztalatokat, hogy az emberek tapasztalata a háború alatt. És akkor a számok az áldozatok gyerekek elkezdenek érzékelhető másképp.
Játékfilmek a kutyák a gyermekek számára megadja a lehetőséget, hogy megtapasztalják az összes érzelmek által tapasztalt családtagok, ha kommunikál a háziállatok. Nem enciklopédiában vagy dokumentumfilmek nem adnak ezek az érzések.
Milyen film nem jelenik meg?
De a választás a játékfilmek kell gondosan szűrjük filmgyártás. Például, hogy megmutassa a filmek a háború, amely részletesen bemutatja, hogyan a golyó belép az emberi test, a vér áramlása - elfogadhatatlan.
Azt hitték, hogy csak külföldi filmek hozza negatív gyerekek. Vegyünk egy szovjet gyermekek film „egy macska” 1985-ben - ez mind a feje tetejére:
- Az egyik fő karakter - a tulajdonos a macska - egy lusta, neveletlen jelentős.
- A viselkedés a hercegnő, amelynek célja, hogy vegye feleségül a macska, hagyja el a gyerekek a veszteség.
- Eater képviseltek antizlodeem aki megengedte magának, hogy enni, belefáradt az élet.
Inkább ez a film érdekes a felnőttek, hanem a gyermekek számára, hogy jobb nem nézni. Kérdések és hazai film „Bambi”.
Hogyan kell csinálni a helyes?
Filmek gyermekek számára - ez egy szükséges eszköz fejlesztése. Meg kell használni rendesen. Hagyja, hogy a gyermek marad órákig tévénézés, ami azt mutatja, mindent - ez olyan, mint hogy hagyja felügyelet nélkül a vas a szőnyegen. Előbb vagy utóbb a negatív hatása a kék képernyő hatása.